节日文化专题班会课例：节日文化教育主题班会？

今天给各位分享节日文化专题班会课例的知识，其中也会对节日文化教育主题班会进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、端午节主题班会活动教案三篇
• 2、端午节主题班会教案
• 3、传统节日春节主题班会教案
• 4、小学我们的节日端午节主题班会教案

端午节主题班会活动教案三篇

端午节主题教育班会教案1 活动目标： 理解、学习童谣，能结伴边拍手边朗诵童谣，对童谣活动感兴趣。 迁移有关端午习俗的相关经验，尝试续编童谣，体验编编、说说、玩玩的乐趣。 活动准备： 与端午节习俗相关的图片、实物。

端午节主题班会教案 篇1 活动背景： 端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。

【篇一】端午节主题班会活动教案 活动目的： 让学生简单了解端午节的由来和各种传说。 通过活动了解端午节吃粽子的风俗习惯。 在活动中感受*传统节日的魅力。 活动准备： 多媒体课件、粽子（学生自备）、橡皮绳。

端午节主题班会教案

端午节主题班会教案 篇1 端午节的由来 屈原是楚国的大夫，一直为国家的大事而担心，因为眼看着国家急难而无法拯救他的国家、无法实现他的理想，每天都是愁眉苦脸的，他常常一个人在江边徘徊叹息。

端午节主题班会教案1 活动目标： 了解端午节的来历和习俗，如：吃粽子、插艾草、划龙舟。 在教师的帮助下尝试饱粽子，了解粽子的各种口味。 活动准备： 插艾草、划龙舟的图片。

主题班会端午节教案1 活动背景 以民族传统节日为基本载体的民俗文化，是中华民族区别于其他民族的标志，是中华民族生生不息的巨大动力。在浩瀚的历史长河中，清明、中秋、端午等作为中国的一个个传统节日，从来没有被人遗忘。

端午节主题班会教案 篇1 活动背景： 端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。

端午节安全主题班会教案3 班会主题： “交通安全，从我做起” 班会形式： 教师引导，学生参与认知。 班会目的： 经过班会使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识。

传统节日端午节主题班会教案1 活动目的： 让学生收集有关端午的习俗或是龙舟竞技、或是诱人的香粽、或是悬于门上的艾草菖蒲等等，直观感受端午节的热闹与喜庆。

传统节日春节主题班会教案

1、传统节日春节主题班会教案1 活动目标： 认识我国传统的春节，知道过年的由来，了解过年的传统风俗。 感受过年的喜庆气氛，并会正确对别人说一句祝福语。 深刻对祖国的认识，知道我国是一个有悠久文化传统的民族。

2、观看录像“北方人过春节”，再次聆听乐曲，感受热闹气氛，了解春节的传统活动项目。 春节是热闹的、欢腾的，听！同样是这段音乐，它给你的感觉又是怎样的呢？听钢琴曲《晚会》。 学生比较后，谈谈自己的感受。

3、引导学生知道年画多是农村过年时贴在墙上，增加过年喜庆气氛的一种画。 春节主题班会教案 活动目标： 通过与同伴、老师和家长的共同庆祝春节活动，体验亲情、友情和师生情。 感受过春节的快乐。

小学我们的节日端午节主题班会教案

1、六年级端午节主题班会教案 活动目的： 让学生收集有关端午的习俗或是龙舟竞技、或是诱人的香粽、或是悬于门上的艾草菖蒲等等，直观感受端午节的热闹与喜庆。

2、屈原是一位爱国诗人，为了纪念他，所以有人把端午节还被称作“诗人节”。 请几位学生朗诵端午节的诗篇。

3、端午节主题班会教案1 活动目标： 了解端午节的来历和习俗，如：吃粽子、插艾草、划龙舟。 在教师的帮助下尝试饱粽子，了解粽子的各种口味。 活动准备： 插艾草、划龙舟的图片。

4、【篇一】端午节主题班会活动教案 活动目的： 让学生简单了解端午节的由来和各种传说。 通过活动了解端午节吃粽子的风俗习惯。 在活动中感受*传统节日的魅力。 活动准备： 多媒体课件、粽子（学生自备）、橡皮绳。

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