幼儿园小朋友谈节日文化,幼儿园小朋友谈节日文化教案
kodinid时间2024-04-08 18:50:05分类节日文化浏览37
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿园小朋友谈节日文化的问题，于是小编就整理了4个相关介绍幼儿园小朋友谈节日文化的解答，让我们一起看看吧。
幼儿园该不该过洋节？
元旦，妇女节，劳动节，儿童节，这些都属于严格意义上的“洋节”吧，为什么没有人觉得在***洋节的时候想到他们呢？因为这些节日因为性质的原因，也被看做了本土节日，而感恩节，圣诞节这些洋节，被***更多还是因为宗教因素，但看一下目前我国过这些节日的时候，有多少人是因为宗教原因而过的？所以，我觉得没有必要过度解读，现在这些节日流行，更多还是因为商家为了商业利益在背后推动而已，要有文化自信，发扬自己的文化传统，而这些所谓的洋节，热闹一下就好，幼儿园在这些节日如果只是为了展示自己园所的学习生活而举办一些活动，没什么不可以
我觉的生活需要惊喜和仪式感，小孩子也是一样，仪式感强孩子的幸福指数就会高，这些节日给了我们这样的机会，现在毕竟生活水平提高，适当给孩子过节，满足他们的小愿望也挺好的，只是要把握适当的度，不能过度推崇，还是要有自己的文化自信，像现在国家层面也鼓励大家过我们自己的传统节日。
洋节是个笼统的概念，也就是指外国的节日。就个人来讲，只要不违法，过什么节是自己的自由。但就团体单位来讲，就不同了，个体是被动的，被集体裹挟着去被动接受，当然不应该。而就洋节来讲，大多是宗教节日。如果不是宗教团体单位，凭什么强迫在这个团体内的人过宗教节日呢？而在中国，很多都是非宗教人士狂热的去过宗教节日，岂不怪哉。其实大家都心知肚明，不过是对西方生活方式的一种崇拜，盲目效仿，获得自我优越感罢了，其实是民族自卑情节。如果有一天，***教统治了西方，这些人又会哭着闹着要过开斋节。一个失去民族灵魂的人是很可怜的。他们是精神上的吉普赛人。
我想这位妈妈更想问的是，“我家的小朋友所在的幼儿园引入了好多西方的节日，特别是后半年的节日一个接一个，万圣节、感恩节、圣诞节什么的，然后就会安排一大堆父母也要参与完成的作业”是不是这样啊，哈哈，其实很多家庭都是被迫被卷入劳动的。
可能在该不该过某些节背后，我们更应该从对孩子的教育意义上去思考：
1、任何节日的设定都是有意义可寻的
因为发生了什么***对人类造成了某些方面的影响，为了人类能记住某些东西就必须设立某一天让人们每年都能重温***或带来的影响。而无论国内的传统节日还是世界上的其他节日，孩子们只有过才能通过一些活动、绘本对其了解，这是一条很好了解各国文化的途径。
2、未来世界一定是更加包容更加需要合作精神的，
所以孩子从小开始了解所有国家的风俗习惯文化规则，能帮助孩子未来形成国际格局、国际眼光和国际胸怀，甚至是国际精神，能让他未来更好地与这个世界的不同民族产生连接。
3、从教学需求本身上看
幼儿大多数都是通过游戏活动的方式让其形成对学习的兴趣和知识的好奇的，那学校引入任何可能的教育机会，让孩子有更加丰富的活动，从教学设计上讲也是很必要的。
4、学校为了创设更多亲子互动的机会
因为现在父母真的都很忙，很多上班族没有太多时间陪孩子，可能学校也想通过更多亲子一起参与的活动来逼迫父母多多陪伴孩子，虽然有点被逼的感觉，但出发点也没有大错。
如果父母都能够利用每次亲子相处的时光，让时间增值，其实也是你的创造，并不是浪费时间，谁能说眼下兑现的钱才是钱呢，也许现在做的事几十年后才会有大收益呢！
把每次和孩子的相处都当作是百万的订单认真对待吧，绝对回报可观哦！
现在流行的洋节，比如圣诞节，万圣节，情人节之类都是商家为了促进消费而宣传出来的。以前中国只过一些传统的节日，幼儿园作为孩子启蒙阶段，应该多了解中国传统的节日习俗，正好可以了解中国古代文化。没有必要一定要过洋节
中国传统节日包含了什么样的文化内涵？该如何更好地继承和发扬？
我国的四大节日都有其不凡的意义。 故能延续至今
传说 有个叫年的巨兽。会吃人 民族想尽办法 最后用竹子燃烧的火光和炸裂声 惊吓巨兽 然后群起而攻之。杀之。为了庆贺胜利 人们把那天定为节日。以后把放鞭炮叫爆竹 不管传说真*** 人们战胜自然灾害。 辛勤劳动一年也该坐下吃好的庆祝 放鞭炮既增加喜庆气氛又驱邪恶。迎接来年的再次努力 充满精力迎新春。故[_a***_]春节
清明是祭拜祖先。 地就是不忘祖先辛勤劳动 才有今日的社会和生活 端午节是纪念❤️国诗人屈原 牢记爱国心。不失爱国情
龙的传人。爱国爱家。希望祖国一统。家庭也团团圆圆。吃的月饼圆的 赏的月亮又圆又大又光华。正是民众所盼望 人民***爱人民 体察民情。把这传统节日定为假期
端午节：
纪念屈原的：
屈原大夫的深深的爱国情怀，这种感情足以让人感动千年！为了似的他的祖国楚国强大，他发动变法！要得罪旧贵族，强大的阻挠下，他失败了没有继续下去！
后来在就贵祖子兰、靳尚、郑袖等人的撺掇下，楚怀王流放了屈原，后来秦昭襄王偏楚怀王入秦并扣留在秦国！最后楚怀王死于秦国，听到楚怀王死去的消息，屈原大夫，怀着对楚国深深的爱，和绝望，搬起一块石头，怀着冰冷的心，一步步走入冰冷的汨罗江！
人民的眼睛是雪亮的，为了纪念屈原大夫，使得屈原大夫不被鱼虾吃掉，就向汨罗江内投入粽子，不让我们可爱的屈原大夫被鱼虾欺负！人民是何其可爱，屈原大夫是何其可爱！
这样的感人至深的爱国故事必须要久远的就流传下去，既然已经流传了2000多年，必将流传更久，这种爱国情怀流传千古！华夏文明也永世不灭！
清末，多少仁人志士怀着同样的爱国情怀。救国于水火！***，孙中山，鲁迅，陈独秀，李大钊，***，瞿秋白，等等！
抗日战争时期，国共二次合作，撑起中华的脊梁！八年抗战，赶跑了日本***，帝国主义，军国主义！
我们没有亡国灭种，很大的原因就是我们每当这个时候，都会有大量的仁人志士，爱国人士站起来，救国救民！
谢谢，很好的问题。先说节日本身，春节全家团园，对中国来说路在远都得赶回家，春运说明了一切。闹元宵，看花灯，打破封闭促进交流，农业社会尤其需要。清明扫墓祭祖，端午纪念屈原，七七中国情人节，重阳节尊老，概括起来制造亲情，扩大和散布情感。以此把独立的生命个体串连起来，组合成整体，形成力量，增加信心。随着工业化城市化快速推进，在原有基础上演变族外关系互动与发展，互换信息，交流感悟，抱成团燃烧起来。节日既是先辈们智慧，也是生存方式。
中国传统节日是过去人们通过大自然的规律总结来的。并且每个节气都是一个节日，大体包括三个方面：1,基本思想是天人合一，和与中，刚健有为，崇德利用等,厚德载物，自强不息，是中华民族精神的集中表现。崇尚和谐统一是传统文化的最高价值。2,注重人们内在休养和素质，轻视了对外在客观规律的探索和研究是传统文化的重要价值指标。3,重家族，血缘，家庭***的本位价值观。
总之传统文化有丰富的内涵，并且精华与糟醅并存，文化的精华要发挥积极作用，就要批判地继承，进行创造性的变换和发展。
2018年的岁末即将远去，2019年新春的钟声即将敲响！春节，中国传统节日中最浓重、最辉煌的节日，是各族人民举国同欢的节日，她姗姗地来了，踏着辞旧迎新的鼓点来了！
在远方工作的人们正忙碌着准备踏向家乡的归程，公司放假，企业休停，机关单位也大多停运。只是为了迎接这伟大的圣诞！
每到春节之时，火车，飞机，客轮，长短途汽车等加班加点日夜忙碌，运送着来来往往的行客，车如织，人如潮，疲惫，劳累，辛苦只是为了与家人早早地团聚！
当我们与家人，父母双亲，妻子儿女坐在一起吃着香喷喷的年夜饭之时，一切的烦恼都是云烟，有的只是欢声笑语，有的只是互致问好，互相祝福，有的只是那浓浓的亲人情怀！
今年的春节与往年并无多大差别，贴春联，放烟花，走亲访友，迎来送往，茶浓酒香，吟诗作画，抚琴浅唱，鸣笛奏乐，其乐融融，热闹非凡！在这难得的闲暇时光中，尽情放纵，任意挥洒！这样的好日子很快就会过去，公司大多初十左右就要上班，元宵都闹不上，就得踏上返城的归程！去挑战新长征的第一天！城里人过元宵节我们有幸参与，猜灯谜，逛花灯，这样一来，农村，城里两边我们都过了一回春节，也算是不错的选择！春节早已根植于人们的心中，每年的车流，人流就是最好的传承！周而复始，年年如此！
幼儿园办园特色有哪些？怎么办园才比较有吸引力？
现在这个时代，办园特色主要是科技特色了，但具体有哪些特色，还真说不上来。你如果想提高幼儿园吸引力，可以去咨询一下新法教育，专门做互动特色教室的，做过不少幼儿园案例，你可以参考一下。
如何增长孩子的见识？
如何才能增长孩子的见识呢？
一、多带孩子外出踏青散步
如果孩子出生在春夏季节，我们在还在满月的时候就可以多带还在出去踏青散步。如果孩子出生在秋冬季节，我们尽量在孩子百天之后再出门。尽早的带孩子出去体验，有利于孩子的启蒙。
二、书籍卡片，益智玩具
孩子还没有出生的时候我就已经追备好了很多孩子需要的卡片书籍以及可以玩的玩具。孩子天生就有对外界的好奇与探索的能力，在还在这个能力也别强的时候，我们可以让陪着孩子一起玩，利用孩子的好奇探索的天性，增加孩子的见识。
三、尽量让孩子触摸新鲜事物
孩子对外界充满了好奇，在安全的前提下，我们尽可能多的让孩子触摸新鲜事物，这样有利于孩子对外界的探索，对大脑的发育有很大的好处。
我是宝妈，关于如何增长孩子见识，分享一下我的经验。
学前阶段，天气适宜，多带宝宝进行户外活动，亲近大自然。我生活在哈尔滨，经常带他去松花江边看水流动，看船航行，看老爷爷们钓鱼；去太阳岛，看瀑布，看小松鼠，看游人野餐；去植物园，看各种树木，看各种花草，看园丁伯伯。
小学阶段，多带他去各类博物馆。哈尔滨市内的黑龙江省博物馆，革命烈士馆，北大荒历史博物馆，森林博物馆，七三一部队遗址博物馆，每个都去过不少于两次，第一次是带去的，第二次都是他主动要求去的。
多带孩子参加社会活动，环保卫士，万人徒步，纪念典礼等。
家庭经济条件允许，每年带他来次远途旅行。看看天安门和长城是否和书中一样雄伟，华山是否和古诗中一样敢于天齐，祖国最南边的三沙市到底有多远……
前面已经有很多人回答了这个问题，包括读书、旅游、交际等，我这里就不再重复，而是再给大家拓宽一下新的思路：
1、多做事，多犯错，多思考——在实践中增长见识
看起来这个回答比较成人化，但其实对于孩子来说，道理是一样的。孩子对于一件事情的认知也只有在实践当中才能够得到不断的深化。举一个简单的例子，加减法的原理很简单，但是为什么还要让孩子反复练习呢？其实，就是在通过不断的练习，来增加孩子对于"加减法”运算的理解，从而由一知半解，到熟练掌握。推至其他方面，道理也一样。通过具体的实践活动，孩子往往能观察到更多从表面看去注意不到的细节，从而加深对于事、物更深层次的理解，增加更有深度和质量的“见识”，而不仅仅是夸夸其谈。
同时，要重视每一次“犯错”，这都是宝贵的第一手学习材料，是千载难逢增长“见识”的好机会。引导孩子发现问题，正视问题，最终解决问题，这可比读一段文字的印象来的深刻的多，对于知识和性格养成方面的收获也大得多。
2、扩边界，多尝试，包容心——离开自己的舒适区
家长和孩子都一样，习惯于从事自己擅长或者喜欢的事情，比如有的家庭喜欢旅游，但很不喜欢读书；有的则喜欢读书，而不喜欢交际。受此影响，孩子，包括家长的“见识”，往往也会有很大的局限性。如果真的要增长孩子的见识，首先作为家长就要突破自己的舒适区，然后身体力行的去引导孩子拓宽自己的边界。这个边界可以是知识的内容，也可以是空间的界限，再或者是体能的极限，但无论是那种，最终都会转化为思维方式的变化，进而最终影响一个人对于世界的见解。所以，对于未知事物、新鲜事物，始终保持开放、包容的心态，相信你一定会有意外的收获。
1.增加孩子在各种事情里的体验，不管是正向体验还是负面体验都是宝贵的。
2.强化孩子对事情的思考、判断、总结和创新能力，让孩子多讲，大人多听。
3.多看书，多跟人聊天，多渠道接收新的信息。
让孩子增长见识主要有四点
1、见识是在实践中增长的 带孩子出去玩，出去见世面，是家里任何书籍、玩具都代替不了的。
2、见识是在博览群书中增长的 古语说得好“读万卷书，行万里路。”要让一个人走遍世界的每一个地方，了解到每一个地区的风俗、文化、背景等等，是不太可能的，更多的还要靠书本中得来，因此要鼓励孩子多读、多思、多看、学会积累，滴水可以穿石。
3、见识是在考察中增长的 见识世界，需要孩子去社会中调查、访问、考察，这是一种高效的学习。
4、见识在交流中提升 在与孩子共同活动时，您应该和孩子进行沟通和交流，尝试用孩子的视角去看世界，或是创造机会，让孩子与小伙伴进行交流，通过交流，孩子既增长了知识，有增进了彼此的友谊。 要让孩子走出屋子，去感受阳光灿烂的外部世界，不仅能增长见识，更是一种高效的学习。
到此，以上就是小编对于幼儿园小朋友谈节日文化的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿园小朋友谈节日文化的4点解答对大家有用。
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