中日节日风俗,中日节日风俗对比
kodinid时间2024-05-17 11:50:07分类节日风俗浏览31
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于中日节日风俗的问题，于是小编就整理了4个相关介绍中日节日风俗的解答，让我们一起看看吧。
中日友好交往历史？
①中日之间的来往：日本十多次派出“遣唐使”到中国学习等。②唐朝文化对日本的影响：仿唐制进行改革；依照汉字的偏旁创造日本文字。在建筑式样上模仿唐朝的风格；保留着唐朝的风俗习惯。③在文化交流方面：日本的阿倍仲麻吕和唐朝高僧鉴真为中日文化交流做出了贡献。④经济交流：唐朝和日本贸易频繁。
中日两民族组成差异？
小孩子都知道“五十六个民族、五十六朵花”，中国是一个多民族国家，五十六个，不过统称中华民族。不同的民族有不同的风俗和不同的分布格局，都知道汉族是最多的民族，也是中华民族的主体。至于日本，普遍理解为是一个单一民族的国家，唯一的民族——大和民族，这是全称。虽然太平洋的一些岛屿、沿海附近也零零散散的有些小的民族，不过基本都被同化了。
中日育儿观念都有什么差别？
我一个女性朋友是中国人，但是她是定居日本，然后在日本结婚生子，有次她回国和我聊到关于育儿的问题。让我感觉两国育儿方面的差别实在太大。
首先，日本女性生完娃娃后不管自己的事业做的多么成功，很多人都会放弃自己的事业，全心全意在家服侍自己的老公和照料自己的孩子。他们觉得全职妈妈是一种意义重大的职业，而且对于他们而言，孩子和丈夫就是他们的天，把丈夫和孩子照顾好就是他们的荣耀。至于养家糊口的事就是丈夫的事。
其次，在日本，很少有人还和父母居住一起，一般孩子结婚生子后都是单独居住，就算一起居住，自己的孩子都是由妈妈一个人扶养，公婆不会帮你多带孩子的。
再次，日本妈妈对自己孩子教育有足够的发言权，在教育孩子的路上，公婆甚至丈夫都不会干涉，并且社会也很认可全职妈妈，对他们很尊重。
1、家庭教育的价值取向
中国家庭教育的价值取向——人才
日本家庭教育的价值取向——他人本位
2、教育现状
中国家庭教育的误区：溺爱孩子、过多的干预子女
日本家庭教育的侧重点：重视礼仪的教育、重视自立教育、重视挫折教育、重视创新教育
3、中日家庭教育中养育观的异同
1:中国上班族一般是把孩子交给老人照顾，日本上班族是交给保育园照顾。老人一般会溺爱孩子，孩子缺乏自立能力。保育园会锻炼你自己的事情自己做。
2:中国小学更看重成绩，日本小学更看重礼仪，先教做人再教知识。
3:中国父母习惯帮孩子做很多事，日本父母习惯教孩子帮他们做事，平时可以看到很多孩子帮妈妈拎菜。
4:中国父母会限制孩子不能玩太脏的东西，日本每个供给孩子玩的小公园都会有沙坑。
5:中国课程太单一，日本会有各项体育活动，游泳、棒球、网球。还有手工课做饼干背包一类的。
不了解日本，只知道中国。中国家长都有焦虑症，不知怎么教育才能让孩子正常成长，这种焦虑传导给孩子，孩子自己也焦虑，选择逃避和放弃努力的比较多。日后懂事了，少部分孩子觉悟了，会努力弥补过去的放松导致的落后，大部分就选择了得过且过，自我安慰，安于现状了。
作为一个中国人，应该如何看待中日关系？
没有什么卑劣与邪恶，只是你当时太弱，试想一下，华夏族弱的时候，周边哪个民族或国家可曾高尚过。匈奴人，金人，蒙古人，都还不是杀戮成性，血溅中华…然你强盛之时，周边有什么国家对你明目张胆使用卑劣与邪恶。所以，天行健，君子唯自强不息。国家也是如此，日本的人文可以欣赏，但中国强大的国力已令日本不敢再对中国人行使卑劣与邪恶。
到此，以上就是小编对于中日节日风俗的问题就介绍到这了，希望介绍关于中日节日风俗的4点解答对大家有用。
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