节日文化重构,节日文化的重要性

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于节日文化重构的问题,于是小编就整理了2个相关介绍节日文化重构的解答,让我们一起看看吧。
教育培训业(主要指文化课辅导)在未来3-5年,还有多少发展空间?
您好,教育培训行业在未来3-5年的发展空间,我认为要从以下三个方面来考量:
一、您所在的地域。文化课辅导这几年竞争非常激烈,自从中高考改革以来,素质教育一直呈上升趋势。如果您是在一二线城市,我认为要谨慎投资。如果是四、五线城市,我认为还是有可发展空间的。因为头部目前还下沉不到那里,而在四、五线城市一般缺乏品牌意识,如果要做建议做中高端,用高品质高服务来抢占用户心智。
二、您做文化课的面向的学生年龄层次。初高中是刚需,因为中考、高考的原因。这两个阶段的竞争也很激烈。反而小学的语文、英语我认为是未来的趋势。我这本小学英语绘本阅读可以做到1年1万五。所以,要进入这个行业,要选定您所要面向的年龄层次,来选择项目和战略。
三、国家政策。国家现在在重拳治理培训机构,但是从另一方面来说,会有两个方向的教培做的不错。一种是小而美的,比如我的朋友专门做语文工作室,一年收入百万。一种是真正有实力,能够提供好品质及服务的。
另外,如果熟悉国家政策,会发现其实有几个领域在兴起,而且3-5年会大力发展。想要了解的朋友,可以私信我。
我是微蓝老师,二胎创业宝妈,12年教培经验,专注OMO模式及战略策划。有问题可以私聊。
还有很大的发展空间。
根据艾瑞咨询《2018年中国K12在线教育行业研究报告》表明,我国受教育人口上本科的人数只占到27.5%,远不及美国43%、日本37.7%和德国46.6%。
而从小学到中学,重点学校的***一直是紧缺的,家长不得不选择课外补课的方式来助力升学。因此未来教育培训行业的发展空间只会越来越大。
但随着国家对教育事业越来越重视,因此教育培训行业的监管也会越来越严格,无门槛的时代已经过去,市场将逐渐淘汰一部分不负责任的企业,留下一些行业标杆,最终在每个教育的细分领域,形成几家龙头企业。
2018年***院办公厅《关于规范校外培训机构发展的意见》发布以来,对校外培训机构的影响有两个方面:
一方面,各地对校外培训机构进行了一次全面的清理整顿,取缔了无照经营的培训机构,并对执照的培训机构办学行为进行了规范,明确规定开展语文、数学、英语等学科知识培训内容不准超标,超进度,培训时间不得与学校教学时间相冲突,不得留作业,不得聘用学校在职教师;严禁组织学科类等级考试、竞赛及进行排名等。以切实减轻中小学生过重的课业负担,收到了一定成效。
另一方面,为了更好地落实***院发布的《意见》各地还推出中小学生校内课后托管的措施,经费***取***给予补助,学校无偿提供场地,本校教师进行辅导,工作量计入课时,也有引进第三方公益普惠收费,家长承担少部分费用,教师合理取酬等方式,构建共建共治共享的校内课后服务机制,减少了家长对校外培训机构的被动需求,很受家长欢迎。
从这两个方面看,这次对校外培训机构的整顿肯定会对其校外教育培训业造成很大的冲击,会促使行业内进行规范整合,一些规摸小,单纯以语、数、英等文化学料补课为主要内容的培训机构,许多会因生源、资金、师资不足等问题而关门,而一些资金雄厚,知名度高,管理规范〈如,全国连锁培训机构),由于培训内容以培养学生兴趣、特长为主,兼顾文化补课不会受到太大的影响,还是有很大的发展空间。
谢邀请,我一直从事教育行业工作,希望我的回答能帮助你。
随着经济的快速发展,人口不断地增加,教育行业一直备受人的关注,尤其是辅导班机构,人们对辅导班的需求逐渐加大,开辅导班的市场前景是不错的。不仅在未来3~5年,我觉得教育培训业在现有的教育体制下,应该会一直不错。
老话说“再苦再穷不能穷教育”确实是这样的,吃喝、穿着、居住····这个和教育比起来都没教育重要。
中国青少年研究中心家庭教育研究所曾经在2011年5~6月对北京、哈尔滨、石家庄、银川、成都、西安、南京、广州8个城市4960个家庭的义务教育阶段家庭进行调查,调查显示:在义务教育阶段,我国城市家庭教育支出平均占家庭养育子女费用总额的76.1%,占家庭经济总收入的30.1%。自上世纪90年代以来,家庭的教育支出以平均每年29.3%的速度增长,明显快于家庭收入的增长,也快于国内生产总值的增长。虽说这个数据是往年的,但是身边的学生家长,没有几个不给孩子报辅导班的。
为什么我觉得有很***展空间呢?
教育部发布《2017年全国教育事业发展统计公报》2017年,全国共有各级各类学校51.38万所,比上年增加2105所,增长0.41%;各级各类学历教育在校生2.70亿人,比上年增加545.54万人。这些都是潜在的学员。
二胎政策的放开,潜在学员的数量会越来越大。
现在的家长对孩子的教育是越来越重视。教育***相对来说是个不公平的,所以更多的家长会给孩子选择辅导班。而且相对来说,给教育投资的回报是最大的,而且教育也是最公平的。
因为孩子接受教育程度的多少与以后的发展息息相关的。孩子在校内接受的知识已经不能满足学生了,而且每一个学生的学习成绩不同,那些学习成绩差的肯定会去课外辅导班去补习功课。
跟着应试教育制度走的培训机构也就那样了,也没啥新鲜的,学校应试,培训机构也应试,而且比学校还厉害,都是逼着孩子学,这种机构前景不太看好,没有特色不说,而且对应试教育起到了推波助澜的作用,没有自己的教育理念和培养人才观。
现今物欲横流的社会,传承千年的文化遗产该怎样复兴,传承,发展?
1、***重视,政策引导、扶持,培植一批文化遗产传承保护企业,实现文化遗产传承产业化。
2、提高非遗传承人待遇,保障其生存、发展的基本需求,让传承文化遗产成为***想做、***愿做、***羡慕的工作。
3、加大文化遗产的普及工作,以文化遗产进校园、进机关、进企业、进社区为契机,建立文化遗产传承保护的长效机制。
4、在高考、公务员录用等方面,适当增加文化遗产方面的内容。
5、在媒体传播、宣传上向文化遗产适当倾斜。
感谢邀请!很高兴回答这个问题。
我认为要传承和发展文化遗产,应当像学语言那样,要从小抓起,要有耳濡目染的学习环境。
将书法、国画、珠算、武术、棋类、民俗方面的择日即“看日子”等学科列入小学,从小学开始学习一些基础知识,并且开展形式多样的比赛活动,收集优秀作品编印期刊、出板报等,学得好的学生,经济上给予一定奖励并公榜表扬。形成你追我赶、都想得到奖励的学习风气。每学期期末统一考试,将成绩记入成长记录袋。
谢谢您的邀请,很高兴回答这个问题。
要传承千年的传统文化,我认为应分三部走:
1.我们应该先重视起优秀的传统文化,进行学习
,研究这些优秀的传统文化。如果连花时间去学都不愿意,更别说传承它了。
2.以现代人的角度,结合当代社会环境,让这些沉睡了几千年的传统文化活起来,给它融入些符合新时代的元素,让传统文化不再变得那个各色,格格不入,只有真正被大众所接受个认可,并能从中学习和吸收到优秀的东西,对人们的生活和思想观念起到了一定影响,这样与时俱进后的优秀传统文化才能传承的更久远。
比如拿一篇《史记》中文章,大家都知道它很优秀,但如果不翻译成白话文,即使再优秀有多少人会去看?
都没有人去看,如何去传承?
翻译成白话文是第一步,第二部就是阅读者要结合他自己对这篇文章的认知和自己生活中方方面面,如此一来,优秀的一篇传统古文被获得了新生的力量,它影响了今天的人们,只有被认可,它才可以永久传承下去。
3.结合以上两点之后,应该扩大宣传范围。现在的社会,酒香也怕巷子深。给大家普及优秀传统文化,真正做到犹如吃饭喝水那样的习惯,这样,传统文化才能深入骨髓,被真正的当做稀世珍宝重视起来。
***学优秀传统文化,优秀传统文化才能更长远的传承下去。
到此,以上就是小编对于节日文化重构的问题就介绍到这了,希望介绍关于节日文化重构的2点解答对大家有用。
[免责声明]本文来源于网络,不代表本站立场,如转载内容涉及版权等问题,请联系邮箱:83115484@qq.com,我们会予以删除相关文章,保证您的权利。转载请注明出处:http://www.cqbcbjlaw.com/post/17823.html