节日文化教学活动,节日文化教学活动方案

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于节日文化教学活动的问题，于是小编就整理了2个相关介绍节日文化教学活动的解答，让我们一起看看吧。

1. 传统节日的仪式的作用和意义？
2. 从民俗角度谈谈如何传承发扬我国的传统节日？

传统节日的仪式的作用和意义？

1、节日的仪式意义

不同的传统节日都有属于自己的仪式，春节的“放炮竹”，元宵节的“逛灯会”，清明节的“扫墓祭祖”，端午节的“赛龙舟”等等，有一些传统节日的仪式得到了保存，但是还有越来越多的仪式在现代社会的进化中被人们选择遗忘。

2、节日的功能

当然，节日除了其自身的节俗之外，更重要的是它的功能。对于节日的功能可以分为文化认同功能和人文***功能。

传统节日的仪式的作用是让人们牢记我们的传统文化和风俗习惯。它的意义至关重要，因为能让我们守住深深的乡愁…

爱是最好的仪式感，对传统的坚守，就是对祖国和故土的爱与深情……

传统节日是中华民族共同的生活期待、生活实践和生活时间，成为中华民族共有的文化传统和精神基础。

有了具体的节日仪式，节日内涵才有所依附和体现，才能逐渐加强人们对中华传统文化节日的认知和认同。

有了仪式，人们更能理解传统节日的文化内涵，并对节日产生价值认同和情感认同。

有了仪式，人们会对传统节日产生虔敬之心。

中华传统节日仪式是中华仪礼文化的重要内容，既包括生活化的节日仪式，也包括正规的节日庆典礼仪。通过举行节日仪式，可教化人文，规范道德，促进社会秩序和谐友善。

如今，伴随文化自觉与文化自信增强，传统节日重要性已有社会共识。加强节日仪式可作为探索方向之一：有了具体的节日仪式，节日内涵才有所依附和体现，才能逐渐加强人们对中华传统文化节日的认知和认同。我们当以生动多样的节日仪式连接古今，丰富传统节日的文化实践，守护传统节日的价值意义，坚定文化自信，推动中华优秀传统文化走向新辉煌。

从民俗角度谈谈如何传承发扬我国的传统节日？

中华民族是特别重视孝顺和家风建设，因此大多传统节日都是以“家”为主题的，如“除夕”“春节”“寒食”“清明”“中元”“中秋”“重阳”等等，只有“元宵”节是纯***节日，“端午”是以思念屈原为主题的运动项目节日。中国传统节日虽然说文化内涵丰厚，但内容单调，仪式古板，越来越不适应现代人的生活实际，需要创新与改革。

一、在传统节日里增加社会核心价值，增加集体主义内容。比如清明奠英烈，除夕家族大团圆褒贤扬善活动，春节集中拜年活动，中元节历史教育活动。

二、以村为单位，建立祠堂性质的公共祭祀场所，但要破家族为单位的旧规。

三、由国家文化部门建立一***代社会祭祀仪式，庄重、简单、方便、固定。

四、同时由文化部门为在外工作、旅游、服役等特殊人员，量身一套祭祀仪式。

民俗，是表现为“习惯”的一种集体行为方式。节日，是民俗的一种。节日的目的是用一定的形式承载某种集体记忆或信仰，具有凝聚民众的作用。

节日的形成，往往关联到历史人物、***、传说和神话，具有特定的时代性和变迁性，附着许多无意识行为。

民俗，也不都是值得发扬的，随着时代的进步，其形式和内容都在变化。比如春节，看“春晚”、旅游观光都是四十年前没有的。而放鞭炮烟火等因为污染环境被许多地方限制。所以，我们不能为民俗而民俗，而要移风易俗，让节日成为传播文明的活动。

1、将传统节日适当增加为法定节日：

在传统节日与现代政治性节日比重大大失谐的情况下，尊重人们的风俗习惯，适当增加传统节日为法定节日，显得迫切并必要。

2、加强对下一代传统文化的教育：

多开设传统文化课程，让学生对传统节日的来龙去脉有一个清晰的认识，并通过教育使他们有一种对传统节日，对本国节日的温情和敬意感，在传统节日的良好社会氛围形成之前，社会教育的功能缺位必须由学校教育来补充，才不至于出现传统节日的“断代”。

传统节日在现代生活中的意义有三点：

1、传统节日有着凝聚民族精神的作用；

2、有增进人际和谐，传承文明的作用；

3、有利于建构“和谐”社会。

在历史上，传统节日也不是一成不变的，而是在不断的演化，整合着的。

到此，以上就是小编对于节日文化教学活动的问题就介绍到这了，希望介绍关于节日文化教学活动的2点解答对大家有用。

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