节日文化的课文,节日文化的课文有哪些

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于节日文化的课文的问题,于是小编就整理了3个相关介绍节日文化的课文的解答,让我们一起看看吧。
有关儿童节的课文
今天是“六·一”儿童节,看着一张张洋溢着童真与快乐的稚颜,才惊觉原来自己离童年已是那么遥远!是什么时候起,那已不再是自己的专属节日?又是什么时候起,心中沉甸甸地装满了或灰暗或忧愁的思绪?总是感叹时间过得飞快,等不及你轻轻举手挽留;总是边回头边不舍,却无法避免年轮在不经意间刻下的痕迹!
最后过的“六·一”是什么时候?记忆里浮现的是一脸青涩的懵懂女孩啊,绽放着纯净而动人的笑靥,喜欢和可爱的伙伴一起,在***日或周末的闲暇里,无拘无束地放飞了一身心的拘束,在拥挤的街道,在青翠欲滴的大山上,在清可鉴人的溪水旁,在朦胧的月光下,在空旷的操场上,在人声喧哗的电影透射中——-原来,有太多太多关于童年的记忆呼之欲出!
那些美好的、快乐的、纯真的、珍贵的记忆,如海潮般慢慢,满满地涌了上来!仿佛只是做了一场梦,醒了,却再也无法找回那样的一段回忆!童年里,似乎有很多个“六·一”,可一转眼,童年已成追忆!时间,真的是最无情的刽子手!五颜六色的糖果,小小的本子,穿着漂亮外套的铅笔,因着老师的“偏爱”(学习好或是表现好的),多些奖品而引发了心中小小的窃喜,孩子的快乐总是那么的简单,似乎,只需一丁点,就足以渲染一整个世界!在今时今日,是遥不可及的渴盼!再也回不去了,那段青葱般美好的岁月!
过年这个课文。文中提到了哪些过年的习俗?
在课文中,介绍了过年是中国最重要的传统节日之一,有着悠久的历史和丰富的文化内涵。在这个节日里,人们会进行一系列的庆祝活动,如贴春联、挂灯笼、放鞭炮、吃团圆饭等。同时,课文也讲述了过年对于中国人的意义和价值,它不仅仅是一个传统节日,更是中华文化的重要组成部分。
泼水节课文?
火红火红的凤凰花开了,傣族人民一年一度的泼水节又到了。
今年,傣族人民特别高兴,因为敬爱的周恩来总理要和他们一起过泼水节。
那天早晨,人们敲起象脚鼓,从四面八方赶来了。为了欢迎周总理,人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船驶过江面,一串串花炮升上天空。人们欢呼着∶“周总理来了!”
周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。
开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。
清清的水,泼呀,洒呀!周总理和傣族人们笑着,跳着,是那么开心。
多么幸福啊,1961年的泼水节!
多么令人难忘啊,1961年的泼水节。
《难忘的泼水节》是人教版小学语文二年级上册(2017年秋季修订版)第17课的课文,本文记述的是一个充满温情的感人故事。“一年一度的泼水节”被傣族人民视为最美好、最吉祥的日子,是傣族最隆重的节日。而1961年的泼水节,又是傣族人民最幸福、最难忘的一个泼水节。那是因为敬爱的周总理和边疆人民共同欢庆了这个富有情趣的民族节日。
共和国总理的到来,使傣族人民沸腾了,人们“敲起象脚鼓”“在地上撒满了凤凰花的花瓣”放着一串串喜庆的花炮,迎接敬爱的周总理。周总理兴致勃勃地换上傣族服装,“笑容满面地来到人群中”,他同傣族人民一起敲鼓跳舞,手拿银碗与人们互相泼水祝福,同庆盛大的民族节日。
到此,以上就是小编对于节日文化的课文的问题就介绍到这了,希望介绍关于节日文化的课文的3点解答对大家有用。
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