西方节日背后文化,西方节日背后文化有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于西方节日背后文化的问题，于是小编就整理了3个相关介绍西方节日背后文化的解答，让我们一起看看吧。

1. 如何看待传统节日与西方节日？
2. 为什么欧洲都过圣诞节？
3. 为什么现在的中国幼儿园和小学那么喜欢宣扬国外的节日?如万圣节？

如何看待传统节日与西方节日？

我们中国的传统节日和西方节日应该都过，共同存在。传统节日和西方节日都是中国文化和西方文化的组成部分。

现在有一部分人主张光过中国传统节日，狭隘的认为不要过西方的洋节日。这种思想是狭隘的民族主义思想，应该抛弃这种狭隘的民族主义思想。现在的世界互联互通，联系更加的频繁和紧密，国家与国家之间的文化交流越来越多，西方的节日年轻人过的也多，象每年2月14号的情人节。过西方洋节商人最高兴，花卖的多了，饭店生意更火爆了。振兴了经济，拉动了内须，促进了繁荣。

纵观历史，唐代盛世就是与西方国家经济贸易，东西方互通有无，东西方文化互相交流，包融外来文化和节日，象唐代长安外国人来学习经商传教的人很多，唐代***的开放性和包融性让唐代才成为当时世界上的***帝国，也促成了***盛世几百年。

反观清代晚期，闭门锁国，不与西方社会搞贸易，不与西方社会交流，排斥西方文化和节日，清晚期的统制者陶醉在东方大国传统思想下，认为自我什么都好，不与西方经济文化交流，不接受新事物，不接受西方先进的科技文明。结果就是落后挨打。

我们中国的传统节日应该发扬光大，西方节日也应该发扬光大，两种文化不同的节日都要过。世界文化，世界上的节日互相交流，互相融合这是历史发展必然。

为什么欧洲都过圣诞节？

因为欧洲都信奉基督教

圣诞节本是宗教节日。十九世纪，圣诞卡的流行、圣诞老人的出现，使圣诞节开始渐渐流行起来。圣诞庆祝习俗在北欧流行后，结合着北半球冬季的圣诞装饰也出现了。

十九世纪初发展至中叶，整个欧洲、美洲开始过起了圣诞节。并衍生出了相应的圣诞文化。

为什么现在的中国幼儿园和小学那么喜欢宣扬国外的节日?如万圣节？

“文化侵略”比“武装侵略”更可怕。“武装侵略”多数是身体的侵害，而“文化侵略”则是侵蚀人的思想和灵魂。一旦人的思想和灵魂被侵蚀，他就会失去应有抵抗力，从而成为侵略者的“帮凶或奴隶”。中国有着丰富的传统文化，她是鼓舞中华民族团结奋进的不竭力量之源。中华儿女有责任和义务将取发扬光大！学校要大力宣传不朽的中华民族文化，坚决***外来文化的影响和侵蚀！

现在的人从小就接触西方的东西，对本国的传统文化却知之甚少。不信你可以在街头问问那些小学生，看看他们对待万圣节和中秋节的态度。

并非幼儿园和小学生才喜欢洋节，大学生又何尝不是呢？万圣节那天，他们中的有的人身穿奇装异服，面目狰狞。自认为很潮很酷，实则是一种不自信的表现。

洋节在中国的兴起，和教育、媒体以及商业都有关联。老师向懵懂的学生宣扬西方的节日是不正确的做法，这样会使孩子从小就对本民族的东西失去了兴趣。

国外的月亮不比中国的圆，而洋节也没有传统节日的文化内涵。教育关乎未来。如果让孩子过早地接受西方的东西，“潜移默化”，久而久之，中国的文化市场便被西方占领了。其实这是一场没有硝烟的战争。

现在的部分老师以为自己有点文化，就大肆宣扬西方的东西，和早年的教育工作者不可同日而语。教育对他们而言只是一份工作而已，哪里去管什么社会责任感，更没有危机意识。

有过辅导学生经历的我发现小学课本中删除了很多传统名篇，取而代之的是国外的英雄人物、励志人物以及科学家的事迹。中华文化博大精深，历史人物也是层出不穷，就没有可宣传的吗？

由于网络的快速发展，自媒体从业人员如雨后春笋般的冒出来。他们创作出关于洋节的作品影响着一部分人，是的那些崇洋***的人失去了对民族文化的兴趣，毫无选择地照单接收国外的东西。

对于国内商家来说，洋节存在巨大的商业利益。这天到来之前，会接到来自不同国家的订单。这些商品一部分远渡重洋，另一部分流向了国内市场。很多行业喜欢在洋节那天布置内外场景，做宣传活动等。这些也渐渐地影响着国人的思想意识。

幼儿园和小学是人生的重要阶段。这的时候应该培养他们基本的生活习惯，向他们讲授做人的基本道理，而不是宣扬西方的那些东西。鲁迅说过，对于国外的东西应该是“吸取精华，剔除糟粕”。洋节之于国人，意味着什么呢？

为什么？因为孩子们对节日需求有着特殊需求，那就是，好玩，有趣，时髦。

其实中国的节日，也多，可能比国外还要多，也有优秀的传承，但是，这些节日在孩子们的印象里，除了放假，就是各种吃。清明的河豚，端午的粽子，中秋的月饼，重阳节的螃蟹，各种吃吃吃！

中国人过怕了缺吃少穿的日子，所以每个节日的主题都是吃，变着花样的吃。现在的孩子缺吃吗？不缺，太不缺了！所以，上了岁数的人埋怨现在的孩子有福不会享，实在是冤枉他们了，因为，对他们来说，吃好的真的不是什么享受。

孩子们需要什么？需要快乐，需要制造各种惊喜。万圣节扮鬼，圣诞节期盼圣诞老人送来意想不到的礼物，这就是这两个外国节日的吸引力所在。幼儿园老师的职责，就是带着孩子们玩，有这样一个由头，何乐而不为？所以幼儿园老师会很热心于万圣节。至于小学，是因为如今的孩子都在学习外语，为了鼓励他们好好学，把这种节日的趣味通过过节介绍给孩子们，也把节日的现实意义向前推了一把。当然也不排除有家长崇洋***，推波助澜，以为自己的孩子过了国外的节日，将来就会留洋，出国。

不要动不动用不爱国、不爱传统文化来界定现在的孩子们，他们真的和我们小时候需求不同。

其实，幼儿园和小学并没有多宣扬国外的节日，比如万圣节，只不过幼儿园小学老师顺应孩子们的喜好，也顺应社会潮流，跟风带着孩子们玩罢了。所以，如果我们的传统节日也好玩，也能给孩子们带来快乐，相信他们也会喜欢上的。

您认为我们的传统节日的庆祝方式需要不需要改变？如何改变？

到此，以上就是小编对于西方节日背后文化的问题就介绍到这了，希望介绍关于西方节日背后文化的3点解答对大家有用。

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