传统节日的意义和性质教案,传统节日的教案设计

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于传统节日的意义和性质教案的问题，于是小编就整理了4个相关介绍传统节日的意义和性质教案的解答，让我们一起看看吧。

1. 小班社会活动节日的礼物教案及反思？
2. 技术支持的教学设计思路？
3. 中班传统节日霜降教案？
4. 千人糕教案？

小班社会活动节日的礼物教案及反思？

小班社会活动节日的礼物教案：导入语明天六月一日小朋友知道什么节日吗？儿童节老师想送礼物给我们每个小朋友，看！老师都带来了什么礼物呢？

幼儿观察老师的礼物，发表感言！然后让小朋友发挥想象同伴之间你们想送什么礼物？

幼儿手工制作礼物，相互送礼物，注意引导孩子在接受礼物的时候要懂得感恩和礼貌用语！活动评价总结。反思现在的孩子比较注重物质的享受，对于精神鼓励和奖励好像不太有兴趣。

技术支持的教学设计思路？

1.以任务为驱动，引导学生全面了解综合性学习的内容、要求

综合性学习贯穿单元学习的全过程，教师应在单元教学之初，以任务为驱动，激发学生开展综合性学习的积极性，引导学生全面了解本次综合性学习的内容与要求，以便学生有序安排自主学习活动。

2.以生活为基础，初探中华传统节日

教师可引导学生看插图、泡泡框和表格，打开思路，通过充分的交流，让学习走进学生的生活，实现教学与生活的联系和沟通，知道可以通过哪些途径去收集传统节日的相关资料，以及用哪些方式记录收集到的资料，从而为开展课外的小组自主合作学习做好准备。

中班传统节日霜降教案？

授课目标，传统节日霜降，让孩子们了解霜降的具体日期以及来历和霜降的节气特点，并且要求孩子们能用自己的语言进行描述内容分析老师可以把有关霜降的资料和内容写在黑板上，让孩子自己去组织，并且变成自己的语言来进行描述霜降的季节特征，随后，让孩子们展示自己的描述内容，课程评价方面，挑出好的进行鼓励，对于有问题的同学，找出问题进行更正

课题：

　　霜降节气

　　学习目标

　　1、了解霜降节气的特点和气候特征；

　　2、了解霜降节气的养生知识；

　　3、会背一些有关霜降的谚语和古诗词。

　　学习重点

　　霜降节气的基本知识和养生之道。

　　学习难点

　　有关霜降的古诗词和谚语

千人糕教案？

千人糕就是米糕,需要准备的材料有:两勺大米、一盒牛奶、一袋酵母、适量白糖、一些干果或水果。

我先往碗里倒入牛奶,加一些酵母搅匀,把大米和刚搅拌好的牛奶放进搅拌机,搅拌到像牛奶一样纯后倒出来了,然后加入白糖搅拌至浓稠,包上保鲜膜让它发酵。

在模具里或者盘子里刷上油,把搅拌好的米糊倒入模具里震一下,震出气泡,放置20分钟。利用这段时间,我们准备一些装饰的干果或水果放到米糕里,然后把米糕放到蒸锅里蒸40分钟,好吃的米糕就做好了!

1）读第一行生字：同桌互读。同桌读有困难的地方帮助他纠正，读得好的地方表扬他并向他学习。师生共同订正：

   “甜”三拼音节，“菜”是平舌音，“汁”是翘舌音，“甘”是前鼻音，“能”为后鼻音。

    代表读，开火车读，齐读。

出示：

ɡāo tè mɑ zhè áo suàn xiāo shòu dí què yīnɡ

糕  特 嘛 蔗  熬 算   销   售   的 确  应   

（2）指名读第二行生字，纠正以下几个生字的读音。

   “算”是平舌音，“蔗、售”是翘舌音。

   “应”：整体认读音节，后鼻音。

 （3）检查评价。谁能大胆、响亮地读给大家听？指生读。

到此，以上就是小编对于传统节日的意义和性质教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于传统节日的意义和性质教案的4点解答对大家有用。

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