传统节日蕴含着的教育意义,传统节日蕴含着的教育意义有哪些

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传统节日代表什么意思?
中华传统节日凝结着中华民族的民族精神和民族情感,承载着中华民族的文化血脉和思想精华,是维系国家统一、民族团结和社会和谐的精神纽带,是建设社会主义先进文化的宝贵***。
1、传统节日有一定的社会功能价值
在当今经济全球化的世界体系中,各国都逐渐认识到文化的重要性,发展中国家都希望文化的多样性,都尽可能地保护本国文化,保护本国文化中,重要的是保护传统文化,而传统节日具有丰富的和谐文化内涵,民俗通过生活事象来表现文化,其中一个重要途径就是转化为日常生活和日常表演时,才会使人可感可触,生动形象。传统节日就将民俗事象加以集中。
2、传统节日以情为纽带显示了团结的力量。它展示了浓浓的乡情、亲情或爱情。如清明节祭拜祖先,缅怀先烈,也是某些少数民族的恋爱节;端午节是已婚女儿回娘家,已订婚小伙子去岳母家拜节;中秋则是团圆节,人间月半天上月圆,希望家家都能团圆。
3、传统节日以体育活动为扩散加强爱国主义教育。端午节的划龙舟比赛能强身健体,增强团结,它积淀了浓厚的爱国热情,更是进行爱国主义的很好方式。
4、传统节日以神话唤起科学的联想。中秋节的嫦娥奔月、吴刚划桂,尽管是神话,但中国人一直认为是可以实现的,也一直不断进行艰苦的探索,有的神话已经变成了现实。2007年的“嫦娥一号”探月工程,就是神话唤起的联想在科学上的实现。
总之,我们要传承我们的传统节日,保护好包括民俗文化在内的所有传统文化,因为他们饱含着丰富厚重的文化精髓,是中华民族前进航行中的灯塔。
1、春节:春节是我国极其重要的传统节日,春节的意义在于合家团圆、和谐幸福,是中华民族团圆的节日。这个时候无论在多远地方工作的人都会回家与家人团聚,这种传统延续了几千年,已经完全融入我国人民的血液中。
2、中秋节:中秋节在我国传统节日中同样有着团圆的意义,但更多的是回来孝敬父母、长辈,也可以让亲朋好友、邻里街坊的更加融洽,是我国人民维系社会关系的重要纽带。
3、端午节:端午节也是我国的传统节日之一,这个节日最初是为了纪念民族诗人屈原而设立的,在这一天人们都会有包粽子、赛龙舟等多种风俗习惯,以前还有相互赠送自家包制粽子的形式。
传统节日与美术教学融合的意义?
美术教材注重生活的同时,并没有忽视传承祖国的传统文化。端午节给了我灵感,我试图通过“欢乐的端午”这样的教学活动,以形成学生对传统节俗的文化了解和建立自己的价值观;在学习过程中了解我们祖先的生活智慧,增强想象力和创造力。并在团结合作中加强美术知识与技能的学习。
传统节日沉淀了我国千百年来优秀的文化,是民族凝聚力的源泉。初中美術教学和传统节日深度融合,有着重要现实意义。教师要在总结初中美术教与学实践中立足生本教育理念,坚持六个原则,通过多样化确切可行的路径将传统节日元素贯穿到美术教学全过程,优化教学内容、方法、实践等,同时持续提升美术教学整体水平,让学生在学习美术课题知识中有效感知多样化的传统节日文化,在层次化实践中同步获取知识与情感,提升美术能力的同时塑造健全人格,在综合素质持续发展中传承我国优秀的传统节日文化。
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