所有的节日都有意义吗教案,所有的节日都有意义吗教案反思

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于所有的节日都有意义吗教案的问题，于是小编就整理了5个相关介绍所有的节日都有意义吗教案的解答，让我们一起看看吧。

1. 小班社会活动节日的礼物教案及反思？
2. 大班教案浓浓的年味及反思？
3. 幼儿园爱眼日教案？
4. 中班美术 节日的鲜花教案？
5. 你认为教师上课一定要纸质教案么？

小班社会活动节日的礼物教案及反思？

小班社会活动节日的礼物教案：导入语明天六月一日小朋友知道什么节日吗？儿童节老师想送礼物给我们每个小朋友，看！老师都带来了什么礼物呢？

幼儿观察老师的礼物，发表感言！然后让小朋友发挥想象同伴之间你们想送什么礼物？

幼儿手工制作礼物，相互送礼物，注意引导孩子在接受礼物的时候要懂得感恩和礼貌用语！活动评价总结。反思现在的孩子比较注重物质的享受，对于精神鼓励和奖励好像不太有兴趣。

大班教案浓浓的年味及反思？

学反思：

农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫"老人节"，是一个属于敬老爱老的日子。在平时，孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，利用这个特殊的日子，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。意在让幼儿感受中华传统美德，能把享受"长辈的爱"的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。本次活动***用"走出去、请进来"的方式，为生活在幼儿园周围的老人们送上一片心意。

幼儿园爱眼日教案？

　　活动目标：

　　1、初步了解健康日，知道爱牙日、爱眼日、爱耳日都是和健康有关的宣传日。

　　2、阅读图文标记，知道健康日的具体日期，协商分配工作，尝试和大家一起制作健康日的宣传栏。

　　愿意向大家宣传健康知识，尝试设计健康日的宣传用语。

　　活动准备：

　　1、准备制作宣传专栏的材料，笔、纸、图片、照片等材料。

　　2、师生与健康日有关的一些资料。

　　活动过程：

　　一、念谜语，猜测五官，记录五官的形象，

　　1、教师念谜语，幼儿猜测，

中班美术 节日的鲜花教案？

目标，中班美术节日的鲜花，要求每位同学在节日里制作不同的鲜花，因为不同的节日有不同的鲜花衬托，学生单独完成皆是鲜花的创作

内容，老师，把节日的钱花的种类，方法和方式列在黑板上，让同学理解，并完成任务，教师可以先示范，然后让学生动手，创造节日的鲜花还要发挥学生的想象力，创造出个性的绘画

你认为教师上课一定要纸质教案么？

个人认为，完全没有必要。手写速度太慢，按照严格的纸质教案标准，一个老师一天里大部分时间都要用在写字上了，哪还有精力上课，批作业，辅导学生？个人认为，年轻老师，上课实在没有经验的话，为了不怯场，是先可以写个电子教案，然后打印出来！

谢谢邀请。

关于"教师上课一定要纸质教案"的问题我深有体会，"触景生情"。因为在我的经历过程中，因为教师用什么"标准版本"的教案一直"讨论证实"到退休。

在我心中永远相信一个信念，教师的教案必须是"纸质的教案",而且必须是教师亲自"躬身践行",认真手写按照考核要求备出每节课必有的"五环节教亲",(教学目的，教学要求，教学重难点，教学准备，教学过程)。因此，我的前半生是备好教案，在考核中争取被推荐选出"优质教案"。曾被多次选出全学区的优秀教案而"展览评比"。在我的后半生，扮演了审理考核别人教案的角色，但是，遇到了"丰富多***"而新旧观念"参与竞选"的教案纷争之中，因为时代不同了，各种各样的"新鲜出炉"层出不穷，特别是对于教案的"种类繁多"与"各有千秋"争执不一，"理由充足"。但是，作为给教案判定的执行者，只能以制度"定价",只能按照上级管理部门的要求考核，只有遵照教育主管部门的"教案归类管理制度"去操作。所以，教师上课用什么样的教案，不能任意乱搞，必须按照当地教育局(厅，部)级所下发的"管理制度"履行职责。

到此，以上就是小编对于所有的节日都有意义吗教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于所有的节日都有意义吗教案的5点解答对大家有用。

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