节日文化对学生影响分析,节日文化对学生影响分析报告

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于节日文化对学生影响分析的问题,于是小编就整理了3个相关介绍节日文化对学生影响分析的解答,让我们一起看看吧。
说说民族节日在民族文化中具有哪些价值?
两点吧:
二是岁时节日可以承载民族历史;
三,这一点是我自己悟的,我觉得在民族节日中可以体现我们天人合一,道法自然的思想。这个从节日时间的选择上亦或是从节日的来源上都看得出,还有节日中的礼俗都可看得出。
民族节日在民族文化中的价值大概有这么几个方面:
一、丰富了民族文化。民族节日中的民风民俗,让我们的民族文化更加多姿多彩。
二、增强了民族文化。
民族文化需要不断强化才不至于被遗忘,民族节日就是强化民族文化的最佳形式。
三、推广了民族文化。通过对民族节日的隆重纪念,增强我们对民族文化的自信,也让其他民族了解到我们民族文化的丰富多彩。如我们的春节现在已走出了国门,在纽约、在巴黎、在伦敦、在悉尼我们都能看到外国人与华人华侨一起舞龙舞狮的热闹场景。让其他民族的人在参与中去了解我们的民族文化,进而推广我们的民族文化。
如今我们国家对民族节日也越来越重视,以前只在春节放假,现在清明、端午、中秋也放***了。这就充分体现了民族节日的重要性。
传统节日的神话传说表现了哪些特殊的中华民族文化心理?
中国神话一开始便带有理性和道德的成分。到商周时代,又受到血缘宗法观念的影响和礼 乐道德的限制,中国神话改变了性质和发展方向:神话故事色彩较浓的观念退出了神殿,而抽象理论性 质很强的“天命”、“天子”观念上升到庙堂文化的顶端。
史官们把神话作为“历史”处理,重述了古代神话和传说材料,最后形成了古史传说系列。
又因为中国较早形成了中央集权的专制主义,形成了大一统的 儒家传统,这也使得中国神话为适应政治和道德教化的需要逐步被改造。因此,中国神话就带有浓重的 ***性、说教性和社会性印迹。
传统节日有什么意义?
传统文化的意义非常重大
一 温故而知新,懂得历史,更好把握未来
二加强亲情纽带,让人更加感受到亲情的温暖,激发积极向上的热情
三大凡传统文化都有一些美好的传说,他陶冶了人们的情操,给了人们丰富的精神食粮
四传统文化是中华民族优秀的文化遗产,我们应该大力提倡并发扬光大。
中国传统节日,形式多样、内容丰富,是中华民族悠久历史文化的重要组成部分。传统节日的形成,是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程。中华民族的古老传统节日,涵盖了原始信仰、祭祀文化、天文历法、易理术数等人文与自然文化内容,蕴含着深邃丰厚的文化内涵。从远古先民时期发展而来的中华传统节日,不仅清晰地记录着中华民族先民丰富而多彩的社会生活文化内容,也积淀着博大精深的历史文化内涵。[1][2][3]
中国的传统节日主要有春节(正月初一)、元宵节(正月十五)、龙抬头(二月二)、社日节(二月二)、清明节(公历4月5日前后)、端午节(农历五月初五)、七夕节(农历七月初七)、七月半(农历七月十四/十五)、中秋节(农历八月十五)、重阳节(农历九月九)、冬至节(公历12月21~23日)、除夕(年尾最后一天) 等。[4]
另外,二十四节气当中,也有个别既是自然节气点也是传统节日,如:清明、冬至等,这些节日兼具自然与人文两大内涵,它们既是自然节气点,也是传统节日。此外,中国各少数民族也都保留着自己的传统节日,诸如傣族的泼水节、蒙古族的那达慕大会、彝族的火把节、瑶族的达努节、白族的三月街、壮族的歌圩、藏族的[_a***_]年和望果节、苗族的跳花节等。
到此,以上就是小编对于节日文化对学生影响分析的问题就介绍到这了,希望介绍关于节日文化对学生影响分析的3点解答对大家有用。
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