有关节日文化的积累,有关节日的文化常识

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于有关节日文化的积累的问题，于是小编就整理了3个相关介绍有关节日文化的积累的解答，让我们一起看看吧。

1. 中国首个入选世界五非文物质文化遗产的节日是？
2. 年的传说和由来？
3. 如何增长孩子的见识？

中国首个入选世界五非文物质文化遗产的节日是？

是端午节。端午节是我国首个入选世界非物质文化遗产的传统节日。经过几千年的累积和传承，赛龙舟、包粽子、插艾叶、挂菖蒲、佩香包、喝雄黄酒等端午习俗流传至今，融入华夏儿女的历史记忆，嵌入大众的日常生活。民俗文化以潜移默化的力量代代相传，浸润心灵，融入我们的民族性格。

中国首个入选世界非物质文化遗产的节日是端午节。2009年9月，联合国教科文组织正式审议并批准中国端午节列入世界非物质文化遗产，端午节成为中国首个入选世界非物质文化遗产的节日。

年的传说和由来？

“年”，原不是节日，而是一种动物。传说在远古时候，这种动物非常的凶猛。它们聚集在一起，一出动，多则上千只，少则几百只。每到严冬，就出来觅食，走到哪里，哪里的人和各种动物就要遭殃。据说，一群年一次可吃掉上百只虎豹熊罴和几十个人。一到冬天，群民都得集中力量和年作斗争，一直到春暖花开，气温上升，年才消失得无影无踪。

为了免受年的危害，每当冬季来时，人们都要提前把出外打猎的亲人叫回来，团聚在一起，而且都群居大洞穴中，每个洞穴中多达百人，在与年的斗争过程中，人们还逐步积累了一些经验，发现年虽凶恶性残暴，但它最怕火，一见火光就拼命逃跑。所以人们一旦发现年群来犯，就迅速点燃早已准备好的火把，手持武器呐喊助威，直到把年群全部都赶走。第二天，住在各洞穴里的人们早早起来，互相问好。如果大家都平安无事，就互相拱手作揖，表示祝贺。小孩子还要跪下给大人磕头，感谢大人他们小一辈。以后，便逐渐形成了大年初一作揖磕头互相拜年的习俗。

黄帝统一各部落后，带领群民抵抗各种自然灾害。为了彻底解除年对人们的巨大威胁，黄帝与应龙、力牧等大臣一起商议***取什么办法。有人主张迁居，有人主张捕杀。最后根据黄帝的意见，大家都同意***取彻底消灭的办法。于是，当严冬来临时，各部落都组织一支百人的队伍去捕杀群年，经过十几个严冬的不断捕杀，年越来越少，成群结队的年再也看不到了。

可是，年并不甘心就这样绝种，传说它又变成了一只九头鸟，一到大年三十晚上，就飞出来用鼻子闻各家各户飘出的香肉味，闻着闻着，嘴里就流出来带血的涎水。这种带血的涎水掉到谁家院里，谁家第二年就要倒霉。后来，人们发现九头鸟最怕烧柏树叶的烟味。所以每到冬天，人们就***集柏树叶，等到三十那天晚上，家家户户都把柏树叶烧起来，升起滚滚浓烟，吓得九头鸟再也不敢飞出来了。从此后，每逢过年三十晚上，烧香便成为一种习俗，一直流传至今。

如何增长孩子的见识？

1.增加孩子在各种事情里的体验，不管是正向体验还是负面体验都是宝贵的。

2.强化孩子对事情的思考、判断、总结和创新能力，让孩子多讲，大人多听。

3.多看书，多跟人聊天，多渠道接收新的信息。

培养见识，不是一次性投资，而是长年累月的时间沉淀与堆砌。见识，从字面意思来说，就是见闻与知识，只有见闻+知识，才能说这个人有“见识”，单单见过，听过，如果没有对应的知识来呼应，那就不一定能引起内心的共鸣乃至知识的生成。从“见”到“识”的升华，需要靠时间的积累。

听说过一个专门给小学生办的贵族培训班，收费不菲，为期一周，会教孩子马术、高尔夫和西餐礼仪之类的，报名的家长很多都是工薪阶层，很多是抱着让孩子“长见识”、“培养国际视野”等目的。在狭隘的课堂里，不知道老师是靠什么让孩子们在短期内长见识。

有见识是一个人的素养，需要从小到大通过耳濡目染、学习实践来积淀，是在一定环境氛围中养成的。对于普通家庭的孩子来说，最好的长见识的“环境”就是良好的家庭人文环境。

不是物质的堆砌，而是父母用心的陪伴。再多的金钱也买不到亲子学习的效率，再多的玩具没有父母的相伴也玩不出玩具最大的乐趣，再贵的机票若没有父母的陪伴也无法通向孩子想去的地方。对于孩子来说，见识的过程，更需要父母——这一人生第一启蒙老师的相伴。

每次让孩子“长见识”前，如果父母先给孩子做一些“功课”，会更有效果。比如，去博物馆之前，先下载一些博物馆藏品的介绍，给孩子看看，等到孩子到了博物馆见到实物后，相信他会有种兴奋感，这趟博物馆之旅的意义就更大了；在看球赛之前，给他讲一讲球赛的规则、球员的轶事和球队的战绩，他观看时会更加兴致勃勃；去朋友家做客时，把做客礼节讲给孩子听……

黄磊的女儿，无论在镜头前还是与外国人的交流，都可以看出其内心泛出的开朗与大方。黄磊夫妇诚然算在“有钱人”的行列，但他们在给女儿“见识”教育方面，不只是靠钱，他们与女儿的亲子教育，几乎每个家庭也都可以做。

他们会经常带着孩子出门旅行，有时候是国外，也有很多时候，只是田野和果园。

会放手让孩子参与到家庭事务中来，给孩子足够的话语权。

赞美孩子用心做出的礼物，并十分珍惜。

允许孩子在不影响他人的情况下，充分释放自己的天性。

到此，以上就是小编对于有关节日文化的积累的问题就介绍到这了，希望介绍关于有关节日文化的积累的3点解答对大家有用。

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