节日文化融合课例分析,节日文化融合课例分析报告
kodinid时间2024-12-19 06:11:55分类节日文化浏览16
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于节日文化融合课例分析的问题，于是小编就整理了3个相关介绍节日文化融合课例分析的解答，让我们一起看看吧。
什么是民族文化的集中展示？
庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。民族大融合，表示民族与民族之间的变通和谐共处局面。民族文化是某一民族在长期共同生产生活实践中产生和创造出来的能够体现本民族特点的物质和精神财富总和。民族文化反映该民族历史发展的水平。
民族文化是各民族在其历史发展过程中创造和发展起来的具有本民族特点的文化。包括物质文化和精神文化。
饮食、衣着、住宅、生产工具属于物质文化的内容；语言、文字、文学、科学、艺术、哲学、宗教、风俗、节日和传统等属于精神文化的内容。民族文化反映该民族历史发展的水平。
语言是民族文化的重要组成部分，同时也是民族文化的表现形式。如历史、文学（包括口头文学)、历法、医药、科学技术等，都是用一定的语言表现出来的。
宗教在不同的社会历史时期对精神文化的其他方面起着不同的作用。在早期的阶级社会中，宗教对文化的影响很大，波及人们社会生活的许多方面。随着社会的发展，宗教在民族文化中的影响逐渐减弱。
为什么要保留传统节日的习俗？
有个成语叫“继往开来”，不继承以前的风俗习惯，怎么能开拓未来？
保存良好的风序良俗，可以守住你的根，知道你从哪里来；可以守住你的魂，将来要到哪里去。
从传统习俗中，能感受到家庭的温暖，社会的磨练，爱国的情怀，民族的精神。
传统习俗 是经过世世代代积累、演变留下的一种非物质遗产。习俗是文化的一种表现，有很多习俗和传统文化是密不可分的。这对于研究和传承各种民族文化和传统文化，甚至是对于考古、历史研究，都是有莫大助益的。
习俗是文化的一种表现，保留这些习俗，就相当于在传承中华5000年中不断演变的历史，告诉中华儿女，我们国家的文化是独一无二的。
传统习俗是一个民族传承的基因，也是一个民族延续的血脉。
忘记历史就意味着背叛。习俗是千百年来先人文化积淀形成的生活文化和民族信仰，了解、理解、尊重、扬弃才能弘扬民俗中优秀传统文化和糟粕，更好地推动中华民族伟大复兴。
1保留传统节日,从某种意义上说,就是保留传统.固然传统不是都需要保持的,但节日是好传统--因为它这么多年流传下来了,而且为广大人民所喜爱--所以传统节日有必要保留,而且是很有必要. 2独特的节日是国家或民族的精神体现,譬如春节,譬如端午,譬如中秋.节日担负着联系我们精神纽带的作用.不是中国人不会去过春节,过春节的一定是中国人.
根和文化自不多说。我主要想说团聚。中国团聚的节日不单是春节和中秋，几乎所有的节日都是团聚的节日。端午回老家看龙舟，一起围坐包粽子，是团聚；即使清明，带着家人一起去扫墓祭祀祖先也是一种团聚。
团聚，团圆，是中国人骨子里的根。所以传统节日应该得到保留，传统习俗应该要好好传承发扬。
如何看待传统节日与西方节日？
我们中国的传统节日和西方节日应该都过，共同存在。传统节日和西方节日都是中国文化和西方文化的组成部分。
现在有一部分人主张光过中国传统节日，狭隘的认为不要过西方的洋节日。这种思想是狭隘的民族主义思想，应该抛弃这种狭隘的民族主义思想。现在的世界互联互通，联系更加的频繁和紧密，国家与国家之间的文化交流越来越多，西方的节日年轻人过的也多，象每年2月14号的情人节。过西方洋节商人最高兴，花卖的多了，饭店生意更火爆了。振兴了经济，拉动了内须，促进了繁荣。
纵观历史，唐代盛世就是与西方国家经济贸易，东西方互通有无，东西方文化互相交流，包融外来文化和节日，象唐代长安外国人来学习经商传教的人很多，唐代***的开放性和包融性让唐代才成为当时世界上的***帝国，也促成了***盛世几百年。
反观清代晚期，闭门锁国，不与西方社会搞贸易，不与西方社会交流，排斥西方文化和节日，清晚期的统制者陶醉在东方大国传统思想下，认为自我什么都好，不与西方经济文化交流，不接受新事物，不接受西方先进的科技文明。结果就是落后挨打。
我们中国的传统节日应该发扬光大，西方节日也应该发扬光大，两种文化不同的节日都要过。世界文化，世界上的节日互相交流，互相融合这是历史发展必然。
到此，以上就是小编对于节日文化融合课例分析的问题就介绍到这了，希望介绍关于节日文化融合课例分析的3点解答对大家有用。
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