教师节日背后的文化意识,教师节日背后的文化意识是什么

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教师节日背后的文化意识的问题，于是小编就整理了1个相关介绍教师节日背后的文化意识的解答，让我们一起看看吧。

1. 为什么要保留传统节日的习俗？

为什么要保留传统节日的习俗？

传统节日中国有很多，春节，端午，

中秋，算最大的也中国最重视的节日。这些节日的习俗是我,们这个民族共同特征式特性，春节包个饺子，大家团团圆圆，有说有笑，老少长幼和睦是一种美好传递。给长辈拜年，体现了中国人敬老孝亲，长辈发个红包，这个叫爱幼，小时有一个红包是最让我高兴的事了。端年，最大的习俗习俗送粽子，女儿家去看一看父母，这是直接的孝心。中秋节叫送月，圆圆地月饼送长辈，友人，爱人美好温馨。节日习俗代表我们的知礼，孝道，和。这是的初心和善心，良心。

有个成语叫“继往开来”，不继承以前的风俗习惯，怎么能开拓未来？

保存良好的风序良俗，可以守住你的根，知道你从哪里来；可以守住你的魂，将来要到哪里去。

从传统习俗中，能感受到家庭的温暖，社会的磨练，爱国的情怀，民族的精神。

传统节日不只是中国在保留过节的习俗，任何一个民族或者国家，但凡有些历史的，对自己的传统节日都有沿袭。中国历史悠久，上下五千年的沉浮变迁，也慢慢沉淀出数十个极具历史与民族意义的节日。这些节日大部分都代表两个方面，一方面是农耕文明下的人对自然的认知与敬畏，在许多特殊的季候节点，用一个具有广泛性和同时性的民族活动来表达这种理念，感恩过去，祈福来年。另一方面是统治阶级将历史长河中极具民族特性、为国为民做了极大贡献的人，提取出来，加以修饰神话，塑造一个完美的英雄形象，用以纪念，从而给所有民众以榜样。

除夕是一年之末，要用一顿丰盛来犒劳一整年的辛苦劳作。春节是一年之始，一年之计在于春，在对去年庆祝的同时，也是对来年寄予了浓厚的希望。元宵是一年里第一个月圆之夜，是对春节庆祝的收尾，也是对亲人团聚的不舍，是夜之后，一年的忙碌也就此铺开。清明是仲春时节，万物复苏、生机勃勃，是该给逝去的长辈扫墓，去感受下自然的延续。端午是为了纪念屈原，这位伟大的爱国诗人，用其鞠躬尽瘁 死而后已来表达他于国于民那无私的奉献精神。七夕是为了纪念牛郎与织女，用他们不是朝朝暮暮却依然万年长久的爱情，来启迪与祝愿世人，有情人终成眷属。中秋，年已大半，收获已致，是该可以亲人团聚，享受一下最新鲜的丰收了。重阳，两阳相交，九九归真，登高赏秋与感恩敬老都是在感受自然的同时，也回馈给我们身边的亲人。

所以，传统节日是一个民族脉络里最有汹涌的热血，它们的沿袭与发扬光大，是对整个民族历史的承认与骄傲，也是对整个民族未来的展望与奋斗。它们给予了广大民众对于自我民族的归属感，对于自然与生命的敬畏，是整个文明得以代代延续繁衍的最重要的一环。

传统文化有什么好处？保留传统习俗，跟饮水思源差不多.

1.加强亲族联系，

2.调节人际关系；

3.强化社会集体意识；

4.保存民族的传统文化；

5.调试社会群体生活；

6.促进商品经济发展

传统习俗是传统文化的表现的一方面，通过传统习俗来反映民族的一些习俗，成文传统文化中不可或缺的一部分。传统文化是文化发展的基础，文化发展要在传统文化的继承的基础上进行“取其精华去其糟粕”和“批判继承，古为今用”这样才可以把中华优秀文化传承、发扬光大，所以我们要有意识的继承我们的传统习俗，还有我们的传统建筑、文艺和思想，都对我们树立的“三观”有深刻影响的。

传统文化是一个民族几千年来的文化积累，是一个民族文明的象征，一个民族只有完全明白自己的传统文化，才真正增强民族的竞争力和凝聚力，整个民族才会取得进步！

1、传统文化值得我们学习的其实是很多的，但是首先我们要静下心来理性的看待传统文化。简单的说诚信、友爱、自爱都是我们现在需要学习的，大点说和谐、共生、天人合一中的人与自然共生相处的理念也是我们现在需要认真学习、深入研究的。孔子、老子他们的思想有很多东西都是我们需要学习的，不是这些东西老了、落实了、不合时代了，只是我们没有把他们真正的理解好、研究到其中的本质，也没有利用好。

到此，以上就是小编对于教师节日背后的文化意识的问题就介绍到这了，希望介绍关于教师节日背后的文化意识的1点解答对大家有用。

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