关于节日的课的文化意识,节日课程的意义
kodinid时间2025-02-02 02:13:51分类节日文化浏览52
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于关于节日的课的文化意识的问题，于是小编就整理了1个相关介绍关于节日的课的文化意识的解答，让我们一起看看吧。
节日是社会意识么？
要充分发掘传统节日和美向善的内在属性，潜移默化、润物无声地培育社会主义核心价值观。和谐团圆是几乎所有传统节日的共同价值追求，而这种价值追求，是沉浸在千百年来中国人心底的美好愿望，也是社会主义核心价值观的重要方面。比如中秋佳节，主题是拜月，“但愿人长久，千里共婵娟”，圆月也代表了人间团圆美满的祝愿。
这里浓浓的亲情、醇醇的乡情，折射出中国传统文化天人合一、万物和谐的世界观和认识论。传统节日对文化传承和社会凝聚的重要意义不言而喻，弘扬节日文化越来越成为全社会共识。最近一些年，各地文化部门越来越重视以传统节日为载体开展专题宣传活动。比如中央文明办部署开展“我们的节日”主题活动，深入每个节日传说的起源地、流传地和具有特色节日习俗的乡村地区，挖掘、讲述、展示、保护和传承节日习俗。
新闻媒体也越来越注重对传统节日文化的宣传，比如今年中秋节还未到，各大媒体、各网络平台就开始多角度策划节日文化话题，以赏灯赏月、拜月祈福、文艺表演、诗词吟诵、猜灯谜等传统节日活动为主要内容，追远古、品乡愁，感受传统文化的熏陶与洗礼。这对我们深化认识传统节日蕴含的优秀价值观念，不断发挥其在激发最广大人民群众之间的情感共鸣上，具有十分重要的作用。
到此，以上就是小编对于关于节日的课的文化意识的问题就介绍到这了，希望介绍关于关于节日的课的文化意识的1点解答对大家有用。
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