中国文化概论传统节日：中国传统节日及文化？

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本文目录一览：

• 1、中国传统文化的分类与基本结构
• 2、什么是传统文化
• 3、什么叫文化习俗
• 4、学习中国文化概论的意义和作用

中国传统文化的分类与基本结构

其五，从文化的内在逻辑层次上，又可分为物态文化，心态文化，行为文化，制度文化四个层次。其六，从经济形态方面，　又有牧猎文化，渔盐文化，农业文化，工业文化，商业文化之分。

中国传统文化包括古文、诗、词、曲、赋、民族音乐、民族戏剧、曲艺、国画、书法、对联、灯谜、射覆、酒令、歇后语等。中华传统文化主要由儒、佛、道三家文化为主流组成。

进而以六大问题支撑起这种反思的合理性 ：凸显传统***的结构特点 ；比较中西***的异同 ；勾勒传统***反思方法 ；刻画***—社会互动情形 ；寻求现代***理论建构 ；摸索现代***实践方式。

中国传统文化可以分为许多不同的类别，包括文学艺术、哲学思想、宗教信仰、礼仪习俗等。文学艺术 中国传统文学艺术是中国文化的重要组成部分。其中包括诗词、曲艺、戏曲、***、绘画等。

一 、中国的传统文化具体包括：中国书法、篆刻印章、文房四宝（毛笔、墨、砚台、宣纸）、木版水印、甲骨文、钟鼎文、汉代竹简、竖排线装书；国画、山水画、写意画；敦煌壁画；八骏图、太极图（太极）。

书法、中国结、京戏脸谱、皮影、武术、兵马俑、玉雕、甲骨文、文房四宝、笛子、古筝、琵琶、龙凤纹样、彩陶、国画、 谦逊、礼貌、朴实。 中国传统文化基本精神诸说 中国传统文化的基本精神，从实质上看，就是中华民族的民族精神。

什么是传统文化

1、“传统文化”是指文明史上和历史上存在过的、发生过的、被今天记忆的人类生存方式和生存乐趣，以及在今天仍然被沿用或有所变异有所发展的上述生存方式和生存乐趣。

2、问题六：什么是传统文化的定义 关于传统文化的几种说法 一种说法是历代相传的文化成果，称为传统文化。这里的历代是指从有文字开始，至当代以前的各个历史 时期的文化，而各历史时期形成的文化不是已经湮灭了的，而是能够世代相传的。

3、中华传统文化包括思想、文字、语言，之后是六艺，也就是：礼、乐、射、御、书、数，再后是生活富足之后衍生出来的书法、音乐、武术、曲艺、棋类、节日、民俗等。

4、传统文化就是文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征世界各地各民族都有自己的传统文化。

什么叫文化习俗

1、民俗文化，是指民间民众的风俗生活文化的统称。泛指一个国家、民族、地区中集居的民众所创造、共享、传承的风俗 生活习惯。是在普通人民群众的生产生活过程中所形成的一系列非物质的东西。

2、什么是风俗文化？风俗是特定社会文化区域内历代人们共同遵守的行为模式或规范。

3、人们通常将自然条件不同而导致的行为规范差异称为“风俗”，将社会和文化差异而引起的行为规则差异称为“习俗”。“所谓的“不同气候和习俗”是适当的。反映各地习俗的特点，中国56个民族的习俗和习惯也不同。

学习中国文化概论的意义和作用

当自己了解透彻了，那么在以后的工作方面，特别是关于文化的，对自己和对社会的发展都比较有用。要传承我们的文化，就像现在国家把我们的传统节日定为法定节日一样。

学习、研究中国文化，对于中华民族审视历史、解剖自身、创造未来，具有积极的现实意义。

学习中国文化概论这门课的目的和意义1使学习者树立正确的文化观，增长热爱并继承祖国优秀文化遗产促进文化发展的意识2使学习者正确认识中华民族传统文化的特点，把握中国国情，增强爱国主义的意识3使学习者对中国文化各。

《中国文化概论》读书报告读过《中国文化概论》这本书之后，感觉自己身处一个文化展览馆，对于文化相关的方方面面均有所收获，知识体量和思想意识方面都有了明显提升。

学习中国传统文化具有重要的意义。从国家的方面看：符合我国现代化人才培养目标——既掌握现代科学文化、具有现代意识，又具备深厚民族文化素养的现代化建设人才。

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