节日是赋予的意义,节日是赋予的意义吗
kodinid时间2024-03-29 08:40:23分类节日意义浏览28
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于节日是赋予的意义的问题，于是小编就整理了3个相关介绍节日是赋予的意义的解答，让我们一起看看吧。
“11.11”，双11狂欢购物节，10岁了！也该赋予它文化内涵了，你说对吗？
二、中国电商节。现在的中国经济迅速崛起了，绝对引领电商文化方向，信用、快捷、享受、丰富。
三、友爱节。彼此以购买礼物的方式，表达理解、爱情、暧昧、浪漫、温馨。
四、个性节。我的存在，我的美丽，我的价值，我的方向。
五、中国节。和平，发展，双赢，共享共建，改革开放，命运共同。
（蒋荣清，2019.11.2）
无论什么节，要想延续香火，必须得有老百姓的参与，这个节变成了全民的节日，才会有它的内涵，才会有文化上身！也就是说老百姓会赋予它文化内涵。并且在发展中不断补充丶演变丶壮大。中国哪一个节日不是如此？
双11仅仅只是一个商家玩的营销手段，离称为“节”还差得远：一个是民心。双11是忽悠人们花钱的，尤其是忽悠年轻人，这会让老人们看不惯，并强烈反对。所以它不会得到全民支持！现在为止，我周围没参与过双11的人不是少数，有的甚至不知道双11是什么鬼！
二是传统。中华民族历来提倡节俭，艰苦朴素，量入为出。双11却提倡提前消费，忽悠年轻人今天花明天的钱！有些年轻人利用双11想捡便宜货，会买一堆不实用的东西，买了自己也后悔，俗称“剁手党”！因为双11闹家庭不和的比比皆是。时间长了连年轻人也都猛醒，不能一再这样寅吃卯粮了！
三是传承性。凡是节日都有值得传承的东西，这些东西要靠口口相传，一代又一代传下去！双11只是商人寄希望于人们买买买，怎么样去让人一代代自觉传承？
所以，不是拍脑袋想一个日子取一个名字就会成为“节”！文化也不是想塞到人造节中就能塞的，有些地方也曾办过很多节，但一不烧钱，人们就把它忘了！而民间的一些节因时代局限性曾被多次禁止过，但老百姓从没忘记过，不让光明正大的过节他们就私底下偷偷过！这就是民心的力量，这是传承的力量，这是中华民族一代代香火延续不绝的力量！
双11是商家们炒作起来的，为了自己的商业利益，双11，双12，这个购物节，哪个狂欢节，节日添加的目的就是引导大家花钱，正如网上一天天摆出个什么日子，让大家祈祷，许愿的目的一样……钱。我曾在算卦先生那学了一招，喜事要个喜钱，难事要个破解钱，平平常常要个转运钱，不掏钱除非你不到我的摊前。至于赋予双11文化内涵吗，是忽悠大家做文章，还是花钱请大咖做个道场？与老百姓何干？
老师们，如果把惩戒权赋予你，把戒尺交给你，你敢用吗？
即使用戒尺，也一定要注意尺度，有的熊孩子，敲了，老师，再敲一下，再一下，让你觉得戒尺如玩笑。有的熊孩子，敲了，搞不好小心灵就受伤了，搞不好家长找上门来理论了，让你很受伤。再搞不好二十年后找上门，让你更受伤，所以即使有了戒尺，你一定要忍，孩子是别人的，老师只是一个职业！老师们，永远记住，这只是一个职业，我们选择了，但谈不上高尚。理性执教！
在现实情况下，给老师戒尺也未必敢用，为什么呢？你看看山东的杨守梅老师，仅用书本拍打了两名逃课的学生，就被教体局作出开除和拉入个人诚信黑名单的严重处罚。还有老师被家长逼得***的…试问你是老师，你敢吗？
感谢邀请！
我有20年的教育教学管理工作经验，也有13年的毕业班班主任工作经历（接断班），到目前为止，我没有体罚过一位学生，师生关系非常融洽，教育教学业绩在片区也是数一数二的，最近连续六年都被教育局评为优秀教师。如果把惩戒权赋予给教师，把戒尺交给教师，我不是不敢用，而是不需要用。我并不是标榜自己能力有多高，而是在处理学生问题和师生关系时有一定的技巧。
教师的惩戒权是针对调皮捣蛋的学生的，现在很多老师抱怨学生难管教，父母惯着，爷爷奶奶宠着，在学校里违反校规校纪，老师也只有干瞪眼看着，真拿他们没办法吗？其实，对学生的管教就是以说服教育为主，以家校配合管教为辅的教育管理模式进行。
在刚接任一个班的时候，我都会和学生约法三章，把老师对学生的管理理念和教育方式告诉学生，学生不得违反相关的纪律规定，如有违反，我会为他们建立个人在校档案（仅供老师和家长存阅）。
学生第一次违反校规校纪，我会把学生违反校规校纪的具体情况记录下来，并对学生进行耐心教育，让学生认识到自己的错误，并写下书面保证承诺书。如果学生第二次违反相关纪律，我同样会重复第一次的操作，当学生第三次违反校规校纪时，我会通知学生家长到校配合教育学生，并把学生的个人档案给家长看，让家长拿出一套帮助学生健康成长的方案，家长也会发表自己的看法并教育学生，我会把它整理成书面材料，让家长在上面签字。
如果学生再有违反校规校纪的情况，依然是打电话给学生家长，同样让家长来教育自己的孩子，如果家长放弃对孩子的管教，那老师又有什么办法呢？每到学生毕业那学期，我都会把违反校规校纪的学生档案交给学生家长，到目前为止，没有一位学生家长说我的做法不妥，他们都为我的做法点赞。
教育赋予惩戒权，对那些调皮捣蛋的学生适当惩戒未尝不可，老师惩戒学生的戒尺永远在心中，学生只有通过心灵的洗礼才能健康的成长。
当然敢用。它更能考验一个老师的智慧、勇气、爱心，一个热爱教育事业的老师一定会用的恰到好处，威而不怒（愤怒），露而不用（不随意用）。没有爱心把它当成发泄情绪的工具，失去理智随心所欲，甚至后果不堪设想。
我从事高中教学二十年，从来没放下惩戒！感觉学生也很喜欢我，把我叫大哥，欧巴，高考成绩绝对好，家长也认可，关键在于沟通！年轻的时候和欺负我班学生的技校混混打架，校长知道了，找个谈话，说只要不打坏，外校坏怂来一次打一次，还说他年轻的时候和学生对打把头都打破了！让我不要有思想压力！回想起来好温暖啊，真的很感谢我们的老校长！！
为什么赋予教师崇高的精神地位，却不愿给予相应的经济社会地位？
在回答这个问题之前，我们先来看看今年关于教师招聘的热门消息：
今年在疫情的影响下，为保就业，党中央、***院高度重视高校毕业生就业，教育部启动2020届普通高校毕业生就业“百日冲刺”行动。今年将招收40多万高校毕业生补充中小学和幼儿园教师队伍；“特岗教师”***增招5000人，年度招募规模将达10.5万人。
通知指出，各地要加强中小学教职工编制保障，教师公开招聘实施“先上岗、再考证”阶段性措施，不得设置指向性或与岗位无关的歧视性条件。可以通过适当放宽招聘条件、降低或不设开考比例等方式，引导高校毕业生到艰苦边远地区学校任教。
对于教师而言这是不是利好消息呢？每个人都有自己的想法！我们来思考几个问题：
为什么教师缺口如此之大？
结合本人从教经历，当年毕业同时入职的共有10人，陆续离职6人，最终只留下四个女教师，思维男教师全部离职！其中不缺乏异乡人，但是待遇不高，与付出不值却是事实。高中教师工作很辛苦，我们没有周末，晚上还在上晚自习！每天从早晨五点多到晚上十点，整个人都是紧绷的在工作！当时一个离职的男同事说：“干着牛一样的活，连草也不给吃！”十多年了，我到现在都记忆犹新。
再说到特岗招聘，每年招聘大量的特岗教师，补充农村教育，几年服务期满，农村依然留不住教师！大家大多是奔着编制去的，坚持几年，不留在农村也是可以理解的！本身待遇环境工作没法留住年轻人！
这个问题我持否定意见。当今社会赋予了教师崇高的精神地位，这个没毛病，而且是千百年来一向如此。至于说没有给予教师相应的经济社会地位，我认为这个判断有失客观。
先来看看经济地位。
我们考虑的指标就是工资。下图是今年国家统计局公布的2019年各行业人均收入情况。我们可以发现，教育行业工资，在全部19个行业中排名第7，为***681元，高于全行业的平均工资90501元，超出约8%。
有人说教师工资地区差异大，或者说大部分人都是拖后腿的。那实际上各个行业均是如此，不单单是教师。因此教师收入在全行业中所处的位置，或者说排名是基本准确的。所以这就说明教师的收入在全行业中的排名相对比较靠前，是有事实依据的。
跟自己比完了，咱们再跟国外比比看。
中国的教师收入在全球来看处于什么位置呢？我查了一下经合组织（OECD）提供的调查报告，结合上面的教师收入***681元，然后使用2019年底的汇率换算成美元，得到了下面这张图。
可以看出，我国教师的绝对收入，与发达国家相比差距非常大，即使与哥伦比亚等发展中国家相比，差距也很明显。但毕竟教师的收入应当结合国情来看，绝对收入并不能代表在所在国的收入水平。于是我又查询了这些国家的人均GDP，然后用教师的年收入除以人均GDP，这样得出来的数字，应该能够比较客观地反映教师这个群体在各个国家的收入水平，或者说是重视程度。然后就得到了下面这张图。
还是这些国家，但中国的排名位置，已经从远远的队尾，跃升到了中间。这说明了我国教师相对于国情的收入是不低的，也说明了我们这个国家对教师的经济地位是有保障的。（虽然我对前三名的数据感到怀疑，但再三查证，数据并没有异常。如果有[_a***_]对此有异议，请在评论区留言）
再看社会地位。
中国社会尊师重教的传统，自孔子以来，除了在动荡年代，不曾有过改变。
当然你可以认为这都是虚的，看不见摸不着，那我来个实实在在的。中国的节日不算少，但对于特定职业人群的，除了军人、护士、教师，以及2018年才有的“医师节”，还有谁？而且教师节最早可以追溯到1931年。另外还有《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《义务教育法》等法律附体，你能说教师的社会地位不高？
所以，对于教师，题主所说的“不愿给予相应的经济社会地位”，我认为是不够客观的。虽然不同的地区、阶层，对教师这个职业的认可程度会有差异，但总体而言，教师在中国是最被尊重的职业，没有之一。
到此，以上就是小编对于节日是赋予的意义的问题就介绍到这了，希望介绍关于节日是赋予的意义的3点解答对大家有用。
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