高考节日文化文明,高考节日民俗文化常识

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高考节日文化文明的问题，于是小编就整理了4个相关介绍高考节日文化文明的解答，让我们一起看看吧。

1. 今年6月7号端午节，高考考生无节假日，你怎么看？
2. 新课标强调的传统文化素养，会在2018年高考中如何考查？
3. 高考与端午同天，寓意“高粽”，这样能缓解莘莘学子的压力吗？
4. 高三那年的春节怎么过的？

今年6月7号端午节，高考考生无节假日，你怎么看？

当高考碰到端午节，也算是别有一番风味。过去的端午，能够享受假期，而2019年的端午节，却要奋斗在高考的考场之上。

高考虽说不是决定人生的唯一一次考试，但却是最为重要的考试之一。同时，也是一条最好走的人生道路。

2019年的高考，我们不能享受***期，但当走过高考，再回忆的时候。这是我们曾经奋斗过的青春！当高考遇到端午节，青春再战斗！

想来到了高考那天，金榜题名粽，旗开得胜粽，一举夺魁粽，逢考必过粽……就该火了，哈哈。

其实这一个小***期，过不过都一样，他们应该也不会在意，或者是无暇在意了，等过了这三天，接下来就是三个月左右的***期了。

掐指一算，距离高考也就不到三周的时间了，希望今年的考生们都能得到屈原先生的庇佑，在高考中取得好成绩，同学们加油加油＾０＾~。

新课标强调的传统文化素养，会在2018年高考中如何考查？

2017年出台的话新课标强调传统文化素养的考察，相信在2018年的高考各科中均会有所体现，但体现最多，最集中的还应该是语文。

其实近年来，传统文化的比重在中高考中的一直呈上升趋势，占分越来越多，而且考察内容越来越深入，从注重“传统文化”“传统文学常识”到注重“传统文化价值观”和“传统道德”的传承和发展，重视高考的思想导向性和育人功能。也就是不在简单的停留于死记硬背的知识上，而更注重思想上的共鸣和精神上的继承和弘扬，注重与社会主义核心价值观想结合。

考试内容涉及：

一、古代文化常识

古代文化常识可谓包罗万象，博大精深、不一而足，题型多是选择题。现整理如下：

但是在浩如烟海的古典文化常识当中，高考也有侧重点。总结如下：

例题分析：

解题方法归纳如下：

二、文言文阅读

文言文阅读一方面注重文化文学的传承，另一方面注重传统文化的思想性，即积极寻求中国传统文化价值观和社会主义核心价值观的共通点，做到继承发扬，并有所创新。

高考与端午同天，寓意“高粽”，这样能缓解莘莘学子的压力吗？

这个寓意是一种美好的愿望...能否在高考中取得好成绩、当然是一个日积月累的过程；现在的孩子读书之苦、家长在孩子教育的途中遇到的困惑与焦虑、都将是一个循环...无奈啊……

世界上最大的压力，是心理压力。这是一种无形的压力。可以大到无法测出它的压力值。高考的压力就属于这种无形压力。这种无形压力主要是靠自己心理的自我调节来削减或调整。看开点儿，想开点，尽力而为。放松状态下，反而可以保持成绩的稳定或者是意想不到的提升。为学子们加油！相信自己！不管考得好坏，家长和社会都不会埋怨你们的。

压力来自:自身心里承受能力！放松心态！照常发挥！无需紧张！祝福考生发挥正常！金榜提名！努力学习做一个有用之才！祝福你们幸福平安身体健康！快乐生活幸福美好！👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏💯💯💯💯💯💯💯💯💯💯💯💯🍎🍎🍎🍎🍎🍎🍎🍎🍎🍎🍎🍎🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻

谢谢邀请，我觉得会不会给学生缓解压力，肯定不会的，而且还会增加压力吧。

因为端午跟高考撞车，所以有很多做粽子的卖家搞出好多花样，把认为对高考有补脑的食材放到粽子里去，桂花山药、AD钙奶、芝士、燕窝等各种“奇葩”口味也争相上市。而那些考生父母肯定会买给考生，无意中给考生又施加了无型的压力。

还有一些商家以高考为卖点，推出“金榜题名”粽子，寓意“高中”，如，零食品牌来伊份推出的“高粽”礼盒中，本来考生就有压力了，还在身边经常听到高考有关的事情，这不也是在提示考生要高考，不能分散他们的注意力，还给他们施加了压力。

高三那年的春节怎么过的？

春节，本是全民狂欢的一个传统节日，但，高三那年的春节，这只是对成绩很好的高三学生来说的。而我，成绩一般，当然不能在高三春节狂欢了！

要想考一个好大学！要想“鱼跃龙门”谈何容易？全国本科录取率大概只有13%，想要读重本，可能真的就是“百里挑一了”。高三春节，距当时七月高考也只有5个月，注定了一个普通学生是没有资格过好了！

高三春节，只有用来加倍努力，弯道超车，才能实现梦想！于是我为自己制订了一个每日学习***，事实证明，效果还不错！因为当时我还真的考上我不敢想的本科——江西师范大学！***如下：

1、制定一个每日学习***时间表，每天都安这个时间***表执行，也许实际上不可能完全按照这个***表执行，但至少有一个参照。这样，每天浪费了多少时间心中就有数了，做到了高效管理时间。

2、早晨起床后，趁头脑清醒，拿出语文或英语课文按照重要性的顺序去朗读或背诵。那时没有《小甘随身记》或《便携背题本》，只能拿课本读背。那个寒***我坚持了十多天，效果特别好！一般朗读背诵时间保证一小时。然后就是拿出30分钟左右的时间来默写，默写的对象有时是老师要求的，也有些是自己觉得薄弱的知识模块。该记的记牵了，该默的默下来了，基础自然而然就扎实了！后事证明考试时成绩提高不少。

3、早餐之后的上午时间大概有3个小时，分成两段，每一小时为一时间段，我是理科生，限时训练数学与物理，限定时间后训练很有效果。期间有许多自己不知道解答的难题，做好了标志，训练结束后可以找答案去学习研究，如果答案没有解析，只能开学后问询老师了。那时没有智能手机上的“小猿搜题”，或者是百度“作业帮”。没办法做到疑难问题“日日清”。

4、午休后的下午有3个小时的时间长，也分成两段，每一小时为一段，限时训练化学英语，方法同上午一样都是限时训练。

5、晚餐后可能已经进入6点半之后了，甚至是晚上7点后了。我英语基础薄弱，选择晚读英语半小时，然后接下来的时间就自由式做做英语和语文的习题。因为晚上精力不太旺盛，所以主要是自由式学习。

回顾我的春节学习***，发现我做到了时间高效利用，限时训练是主要的方式，背诵与默写是打基础，扫除了许多知识盲点，每一个环节都很重要。经过了寒***十多天自我努力学习后，非常欣慰的是，成绩提高了不少！

到此，以上就是小编对于高考节日文化文明的问题就介绍到这了，希望介绍关于高考节日文化文明的4点解答对大家有用。

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