节日文化教育总结,节日文化教育总结报告

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于节日文化教育总结的问题，于是小编就整理了2个相关介绍节日文化教育总结的解答，让我们一起看看吧。

1. 春节民俗文化实践总结？
2. 中国传统节日包含了什么样的文化内涵？该如何更好地继承和发扬？

春节民俗文化实践总结？

通过这次年俗探寻，我们深刻体会到了中国传统文化的深厚底蕴，每一个传统节日都有着深刻的文化内涵，每一个传统习俗都有着深刻的历史意义，这次探寻让我们更加深入地了解了中国传统文化，让我们更加珍惜传统文化，让我们更加热爱祖国！

中国传统节日包含了什么样的文化内涵？该如何更好地继承和发扬？

首先，中国传统节日是中华民族认知自然，崇尙自然的民族文化符号，先祖们通过天干地支法配廿四节气，对自然规律自然法则有极为精准的把握！中国几千年的历史其实几乎是一部中国农业史，廿四节气于农业息息相关，而传统节日也无不因农业而诞生！

再者，中华文明崇尚理想，把梦想理想用节日的形式固化，会让民族的梦想理想基因一代一代承下去，并使广大的后人从节日中感悟民族，感悟人生，感悟生活，以此激励无数人民为民族奋斗，为人生奋斗，为生活奋斗，为美好愿景美好理想奋斗！

最后，传统节日激发了感情伟大活力，使家人因团聚而珍惜爱的伟大，使大众因和谐而珍惜美好家园！使国盛倍增民族自豪，使历史的节日重叠激发人民勤劳勇敢，团结前进！

所以，中华民族只所以是人类唯一五千年延续不断至今的伟大民族，是因为中华文化文明深厚底蕴，精深根基不但以多种形式积极传承，而且还以中华民族特有的节日点亮，让千秋万代中华民族为中国骄傲，为中华民族奋发！

我认为包涵了天文和人文。象春节、中秋节、元宵节和二十四节气，是传统天文节日，而象清明节、端午节、中元节这是我们传统的人文节日!天时有节，地理有节，人、物也有节!一年之中有天节，一天之中子丑寅卯也有时节，都相对应着我们的生活。象我们生了孩子，大人小孩都比较重视满月这个时段，象年迈之人到了七十三、八十四这个时段，我想这都是个人生节点!`节`又叫`关节`，过节就象过关一样，`关口`上都守护神`横刀立马`守护着，是容易发生`枝岔`的地方，平顺的过了这个`关`这个`节`，以后也就一马平川顺利了!所以，大家要重视过节!我不懂西方节日，我认为我们的节日文化比他们要厚重。谢邀!

端午节：

纪念屈原的：

屈原大夫的深深的爱国情怀，这种感情足以让人感动千年！为了似的他的祖国楚国强大，他发动变法！要得罪旧贵族，强大的阻挠下，他失败了没有继续下去！

后来在就贵祖子兰、靳尚、郑袖等人的撺掇下，楚怀王流放了屈原，后来秦昭襄王偏楚怀王入秦并扣留在秦国！最后楚怀王死于秦国，听到楚怀王死去的消息，屈原大夫，怀着对楚国深深的爱，和绝望，搬起一块石头，怀着冰冷的心，一步步走入冰冷的汨罗江！

人民的眼睛是雪亮的，为了纪念屈原大夫，使得屈原大夫不被鱼虾吃掉，就向汨罗江内投入粽子，不让我们可爱的屈原大夫被鱼虾欺负！人民是何其可爱，屈原大夫是何其可爱！

这样的感人至深的爱国故事必须要久远的就流传下去，既然已经流传了2000多年，必将流传更久，这种爱国情怀流传千古！华夏文明也永世不灭！

清末，多少仁人志士怀着同样的爱国情怀。救国于水火！***，孙中山，鲁迅，陈独秀，李大钊，***，瞿秋白，等等！

抗日战争时期，国共二次合作，撑起中华的脊梁！八年抗战，赶跑了日本***，帝国主义，军国主义！

我们没有亡国灭种，很大的原因就是我们每当这个时候，都会有大量的仁人志士，爱国人士站起来，救国救民！

到此，以上就是小编对于节日文化教育总结的问题就介绍到这了，希望介绍关于节日文化教育总结的2点解答对大家有用。

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