节日文化对比研究目标,节日文化对比研究目标怎么写
kodinid时间2024-10-23 22:27:44分类节日文化浏览23
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于节日文化对比研究目标的问题，于是小编就整理了4个相关介绍节日文化对比研究目标的解答，让我们一起看看吧。
谈谈你对节日文化的认识？
节日是世界人民为适应生产和生活的需要而共同创造的一种民俗文化，是世界民俗文化的重要组成部分。节日文化也是一种历史文化，是一个国家或一个民族在漫长的历史过程中形成新年烟火和发展的民族文化，也是一种民族风俗和民族习惯。
有深刻的寓意，有的是为了纪念某一重要历史人物，或纪念某一重要历史***，或是庆祝某一时节的到来等等。在小学生中，给他们讲一些简单的节日，太小的就拿那些图片给他们看，介绍节日不用太复杂，大概让他们了解一下就行了。
或者是快到某一节日的时候带着他们一起过，然后以故事的方式将给他们听，这样比较容易接受。
偶尔也以提问的方式向他们提问，问快到什么节日了，这个节日是怎么来的，有什么意义。
时间长了，感觉那种意识和思想就会在他们心里了！
观点1:传统节日，和民俗文化应该保护.观点2:时过境迁,某些传统节日和民俗文化。请简述理由？
1、传统是传承，是民族瑰宝，人类智慧和历史的结晶，要保护
2、时代变迁，现代和古代的观念已有很大不同，要与时俱进，落后的文化就要摒弃
虽然这么给你答案，但是，心里不舒服，出这种题的人精神分裂
大学生如何看待中国传统节日与西方节日？
随着全球化的增强,中西方文化的交流不断加深,国人对西方文化的热衷程度也越来越高,尤其以高校大学生热衷西方传统节日的表现最为明显.大学生作为文化的传承主力军,要保持民族的独立性和思想意识的独立性,要增强文化自信,必须增强对自己民族传统文化的自觉保护意识.为引导大学生树立正确的传统文化价值观
我国传统节日是什么的集中反映？
我国传统节日很多，诸如端午节，中秋节，春节等等都是传统节日。所谓传统节日就是古人流传下来的有历史性，趣味性，***性，代表性，民族色彩的典型节日。每个传统节日都反映了当时的历史民族文化特色和人们的思想和道德及精神风貌和社会的现实情况。因此我们要过好传统节日，去研究每个传统节日的时代背景和包蕴的内涵，分析其思想，结合当下社会的现实，弘扬中华优秀文化艺术和精神。
明亮耀眼，金陵少年，自来作答。
众所知，中华节日甚多，俗亦有应者。然则此传了五千余年之统节皆有着何之义？中华风节凝华夷之精神，与夷狄情，载华夷之文和心精，维国一、大和、世和谐的精神纽带，是为社会主义先文之宝利。
一、旧日之有世功价值。
于今之世家中财全球化，诸国皆稍知文之重，发展中国家皆愿文之端性，皆尽其地保国文，护国文中，要是传统文保，而旧日有富之和文体，俗因生活事如来见文，其一大道即化为起居及起舞时，乃令人可感可触，生动形象。旧日乃以俗事象加集。
二、旧日以情为纽带示和之力矣。
其小之浓浓之乡情、情或情。如清明节祭祖，缅怀先烈，亦有夷之爱节；端午节，已婚女归，已聘子往母家拜节；中秋则团圆节，人间月半天圆，愿家家皆能圆。
三、旧日以青动为散强国主义教。
端午节之划龙舟竞能强体养健体，强合，其小之浓之爱情，更为爱道之善也。
四、旧日以神话科学之想起。
中秋之嫦娥奔月、慢画桂，虽是神话，而中国人直谓可也，亦不绝为苦之钩，或神话已成之事。2007年之“嫦娥一号”探月功，即神话起之想在科学上之行。
金陵少年叹曰:羡林先生尝言，“***为文之夷性，现代化为文之时代性”。继以夷性，弘使其现代化，然吾谓未来之生才益充***与爱。
我国传统节日有很多，比如端午节，中秋节，春节，元宵节等等。所谓传统节日就是古人流传下来的有历史特色性，民族性的，有着特殊的意义和意趣的典型节日，每个传统节日都反映了当时的历史民族文化特色和人们的思想和道德及精神风貌和社会的现实情况。我们其实应该去传承弘扬传统的节日。其实很多节日都特别的有趣的，比如端午，赛龙舟，包粽子，我们那小朋友还要扣彩绳的，这个彩绳扔屋顶上留着七夕的时候，喜鹊衔去给牛郎织女搭桥相会。其实中国老祖宗留下来的精华太多了，何止是传统节日，文化，习俗，甚至服饰，但现在的人大都已经很少接触了，可能生活节奏太快来不及感受，也可能是消失太久很难能感受到了。
到此，以上就是小编对于节日文化对比研究目标的问题就介绍到这了，希望介绍关于节日文化对比研究目标的4点解答对大家有用。
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