节日文化的朗诵比赛,节日文化的朗诵比赛有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于节日文化的朗诵比赛的问题，于是小编就整理了1个相关介绍节日文化的朗诵比赛的解答，让我们一起看看吧。

1. 家长给孩子安排一大推补习培训的，真的对么？

家长给孩子安排一大推补习培训的，真的对么？

现在大部分的学生都在上辅导班，辅导班既然存在，也就具有其作用和合理性。但作为家长必须要明确一点，辅导班并不是提升孩子成绩的灵丹秒药，孩子的学习主要还是在学校进行的，辅导班所能起的也只是辅导作用。

现在很多人一提到学生的压力大、任务重就把责任归结到辅导班，认为辅导班是一切问题的罪魁祸首。其实不是这样的，即便是没有辅导班，学生的学习依然要进行，况且辅导班在一些孩子的学习中也是能起到一些作用的。孩子任务重、压力大很大一部分原因是社会发展进步对学生有了更高的要求、家长的期许更高等来决定的。

对于孩子上辅导班的问题，需要正确客观地来看待，个人认为，补习班就像学习的调味品，可以有，但一定不能多，不能把所有的希望都压在辅导班上。

有一些家长给孩子报了很多的辅导班，基本上周末不是在辅导班上课就是在赶往辅导班的路上，这样的做法真的劳民伤财。学习的效果不是取决于学了多少，而是取决于学会了多少，掌握了多少。上了那么多的辅导班，学习了那么多的内容，孩子掌握得了吗？浑沦吞枣的学习有什么作用呢？

所以如果孩子真的有报辅导班的需求，家长首先要跟孩子做好沟通，让孩子能在心理上接受，最起码不排斥和反感，佛否则不但不能帮助到孩子还会滋张孩子厌学的情绪。其次在报辅导班的时候切忌跟风，一定要做好选择，选择适合孩子的课程和老师，这样才能有所收获。再次不能抱着把孩子送到辅导班就万事大吉的心态，一定要及时跟进和了解，对孩子的学习内容、进程和效果做好检查，跟老师沟通，了解孩子的表现，存在的问题，寻求一些学习建议和帮助。

这种做法我认为不可取。孩子的学习应该是阶梯上升，循序渐进。诚然，现在大多家长都认为自家的孩了不能输在起跑线上，就跟风似的也给自家的孩子安排了一大堆的补习培训，极大地增加了孩子的课业负担，有时不但不起作用，还起反作用，导致孩子厌学，应付差事，更有甚者，导致孩子的性格孤僻，郁闷，久而久之，产生了郁闷心理，重者发展为抑郁症，直至发生跳楼的悲剧，这种现象已屡见不鲜了。孩子是否参加补习培训，应根据自家孩子的学习和兴趣爱好，并与之沟通，在尽量不加大学习负担的情况下，有***地适当参加一两项培训也还可以，但首先是孩子内心愿意。

报补习班应理性，就像吃饭一样天天大鱼大肉也不是好事。如何理性报班?

1.孩子兴趣点

喜欢才会学得好，这是一句真理。不妨让孩子去选择，所谓行行出状元。打游戏打竞技都能打出名堂，说出来那些观点陈旧的老人都不会相信。一旦选择就要坚持下去不可半途而废，这是你应该跟孩子做的承诺。

2.孩子所需

孩子在某个方面有缺失，或者个别科目不理想，可以选择性去参加课外培训学习。没有教不会的孩子，只有教不会的老师，如果没效果就继续给孩子找老师。孩子也会看人，看到喜欢的老师自然就喜欢这个科目了，学习自然就好起来了。

个人建议，除了以上两点，我们没必要再安排太多的压力给孩子了。爱玩的孩子聪明，会玩的孩子更聪明!

首先，必须要对孩子进行分析。分析孩子的特点。

如果孩子属于自学能力强的，自己能够很好的学习教材内容，同时能够应对课后习题及老师布置的作业的，可以不去培训补习。但是如果孩子自律性较差，属于需要别人督促自己学习的，那最好通过培训补习来帮助自己学习。

到此，以上就是小编对于节日文化的朗诵比赛的问题就介绍到这了，希望介绍关于节日文化的朗诵比赛的1点解答对大家有用。

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